很多學(xué)生擔(dān)心互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)沒有前景，這種想法是多余的。只要你能力足夠也能夠給提供有效的工作。想要高薪就沒那么容易了，勝任對應(yīng)的工作是基本的職業(yè)素養(yǎng)。下面小編給大家介紹下畢節(jié)信息工程學(xué)校的地理位置，以供大家參考。

畢節(jié)信息工程學(xué)校地址：貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)

畢節(jié)信息工程學(xué)校地圖：http://map.baidu.com/

畢節(jié)信息工程學(xué)校乘車路線：畢節(jié)汽車西客運中心站到學(xué)校路線：在西客站坐8路到擁軍路站下車，然后步行到學(xué)校。

畢節(jié)信息工程學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

特色

本專業(yè)既注重對學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識的培養(yǎng)，又注重對學(xué)生實踐及實操能力的培養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容始終以社會需求為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合，項目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)模式，以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)車間、頂崗實習(xí)等多種形式，大力提高學(xué)生的職業(yè)能力，使學(xué)生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力，實現(xiàn)零距離就業(yè)。本專業(yè)第一學(xué)年不分專業(yè)方向，主要在學(xué)校學(xué)習(xí)電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。

第二學(xué)年，根據(jù)個人興趣，經(jīng)專業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師指導(dǎo)選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專業(yè)方向，學(xué)習(xí)本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;

第三學(xué)年，主要進行電子技能綜合實訓(xùn)及技能拓展訓(xùn)練，并進行校內(nèi)或校外的頂崗實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計。

課程設(shè)置

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

基礎(chǔ)課程

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計等。

核心職業(yè)技能課程

有單片機及嵌入式微機應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計算機及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護技術(shù)。

職業(yè)技能拓展課程智能卡技術(shù)、現(xiàn)場總線及工業(yè)以太網(wǎng)、過程控制技術(shù)、智能樓宇及中央空調(diào)技術(shù)，機器人技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)生產(chǎn)性實習(xí)和校外工廠實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

核心能力

電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造及工藝管理、現(xiàn)代電子設(shè)備維修維護及電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等能力。

在學(xué)習(xí)的長河中，每一位學(xué)子都有著太長的路要走，如果你停滯不前，那么有人就會先走，現(xiàn)在這個優(yōu)勝劣汰的社會，能力是決定你以后生活的最大因素，在學(xué)習(xí)中讓自己的能力不斷增強，才會讓自己以后發(fā)光發(fā)亮，希望每一位同學(xué)都能有一個美好的將來。