許昌幼兒師范學(xué)校的程可浩就《大門口車輛及人員出入管理制度》及《學(xué)生宿舍人員出入管理制度》的執(zhí)行情況進(jìn)行了抽查,重點(diǎn)問詢了外來社會(huì)車輛及人員來訪、家長來訪、學(xué)生非正常時(shí)段出入大門的具體流程和男性人員進(jìn)入女生宿舍的管控辦法、流程以及維修事項(xiàng)、突發(fā)安全事項(xiàng)的處理流程,查看了各種登記表格。
許昌幼兒師范學(xué)校專業(yè)學(xué)費(fèi)
專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi) |
學(xué)前教育 | 中職免學(xué)費(fèi) |
許昌幼兒師范學(xué)校助學(xué)政策
在校生前3年均可享受國家中職免學(xué)費(fèi)政策,15%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受每年2000元的國家助學(xué)金
許昌幼兒師范學(xué)校簡介
許昌幼兒師范學(xué)校前身是河南省襄城師范學(xué)校,是1980年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦學(xué)校,國家級(jí)重點(diǎn)中專,省職業(yè)教育特色院校,省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,省依法治校示范校、許昌市長質(zhì)量獎(jiǎng)先進(jìn)單位。2005年6月,河南省襄城師范學(xué)校更名為許昌理工學(xué)校。2012年3月,經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)許昌理工學(xué)校更名為許昌幼兒師范學(xué)校。學(xué)校是河南省當(dāng)前經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)僅有的九所中等幼兒師范學(xué)校之一,也是許昌、平頂山、漯河三市唯一一所可以發(fā)放師范類畢業(yè)證的中等幼兒師范學(xué)校。
2018年10月,學(xué)校整體搬遷至許昌市職業(yè)教育園區(qū),新校區(qū)位于永昌東路路南,占地300余畝,可容納學(xué)生4000余人。學(xué)校辦學(xué)條件雄厚,教學(xué)樓、圖書樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、餐廳、附屬幼兒園等建筑鱗次櫛比。多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂教室、美工教室、鋼琴室、舞蹈排練廳、圖書閱覽室、語音室、心理咨詢室、校園寬帶等設(shè)施一應(yīng)俱全。優(yōu)美的環(huán)境,完善的設(shè)施,為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研提供了良好的條件。
學(xué)校師資力量雄厚,有教職工200余人,其中高級(jí)講師45人,講師120余人,國家、省級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人13人,取得研究生學(xué)歷者29人,“雙師型”教師31人。近年來,教職工累計(jì)在國家、省級(jí)期刊上發(fā)表論文150余篇,主編、參編教材30多部,主持開展省、市級(jí)科研課題20多項(xiàng),獲省、市各項(xiàng)競賽獎(jiǎng)130多項(xiàng)。
我校突破僅有一個(gè)專業(yè)的局限性,在省、市級(jí)中職學(xué)校“傳統(tǒng)文化、素質(zhì)能力、文明風(fēng)采、全員化試點(diǎn)項(xiàng)目、經(jīng)典照亮人生”等系列大賽中,師生已獲得省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),市級(jí)一等獎(jiǎng)45項(xiàng),該成績?cè)谌≈新殞W(xué)校中穩(wěn)居前列;在全國中小學(xué)校園主持人總決賽中,我校雷夢(mèng)同學(xué)獲得了河南省唯一的一個(gè)銀犢獎(jiǎng),全國并列第二;在全國中小學(xué)校園影視評(píng)選活動(dòng)中,我校電視臺(tái)選送的兩件作品均獲得一等獎(jiǎng);成功創(chuàng)建市級(jí)“三名工作室”1個(gè)、獲批省級(jí)學(xué)科技術(shù)帶頭人1名、申報(bào)省市級(jí)教科研課題5項(xiàng);2018年11月,全省中職學(xué)校班主任素質(zhì)能力展示活動(dòng)在我校成功舉辦,我校3位參賽選手均以優(yōu)異成績獲得大賽一等獎(jiǎng)。
總結(jié)
學(xué)校將堅(jiān)持“全面發(fā)展、學(xué)有特長”的辦學(xué)理念,面向未來,開拓創(chuàng)新,立足許昌,輻射平頂山、漯河兩地,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,面向農(nóng)村、面向城市社區(qū),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)能力,努力把學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)設(shè)施完善、骨干專業(yè)突出、內(nèi)涵管理規(guī)范、教育特色明顯、質(zhì)量效益較高,全省一流的幼兒師范學(xué)校,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!