學生選擇學校學習也是為了擁有更多優(yōu)秀的伙伴,一個人的學習更容易故步自封,學校的學習也更有動力堅持下去。選擇好學校也是督促自己學習,一些差的學校學習氛圍是很差的,容易影響你的學習效果,所以學生還是要盡自己全力去考取高的分數(shù),讓你自己有更好的前途。那么,接下來給大家介紹下蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校的招生簡章。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校招生專業(yè):園林技術、數(shù)字媒體藝術設計、金融管理、財務管理、會計、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹調工藝與營養(yǎng)、商務英語、藝術設計、表演藝術、商務日語、電子商務、風景園林設計、景區(qū)開發(fā)與管理、導游、空中乘務等。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校招生計劃
3+4中職與本科分段培養(yǎng)招生計劃(學校代碼:8011,學制:3+4) |
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招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
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商務英語 |
40 |
3+4 |
1.中職與本科分段培養(yǎng)項目 2.合作院校為蘇州科技大學天平學院 |
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五年一貫制高職專業(yè)招生計劃(學校代碼:2297,學制:五年) |
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專業(yè)代碼 |
招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
01 |
園林技術 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè),省現(xiàn)代學徒制試點項目,省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
02 |
數(shù)字媒體藝術設計 |
35 |
5 |
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03 |
金融管理 |
35 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
04 |
財務管理 |
40 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
05 |
會計 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
06 |
物流管理 |
35 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
07 |
旅游管理 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省級優(yōu)秀示范專業(yè)。 |
08 |
酒店管理 |
160 |
5 |
省品牌專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目,省技能教學研究基地 |
09 |
烹調工藝與營養(yǎng) |
70 |
5 |
市精品課程、蘇幫菜傳承基地 |
10 |
商務英語 |
35 |
5 |
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11 |
藝術設計 |
60 |
5 |
省特色專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
12 |
表演藝術 |
40 |
5 |
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13 |
商務日語 |
35 |
5 |
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14 |
電子商務 |
35 |
5 |
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15 |
風景園林設計 |
60 |
5 |
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16 |
景區(qū)開發(fā)與管理 |
35 |
5 |
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17 |
導游 |
35 |
5 |
國家高職導游標準制訂源頭性項目 |
18 |
空中乘務 |
80 |
5 |
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合 計 |
1000 |
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蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校助學政策
1、五年一貫制高職涉農專業(yè)(園林技術)一、二年級在校學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生,除免學費外,還可享受國家助學金2200元/年。
2、所有高職專業(yè)四、五年級優(yōu)秀學生均可獲得高校獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金以及企業(yè)在校設立的多項獎學金等。
3、國家獎補政策若有變化,按照新政策執(zhí)行。
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校地址:江蘇省蘇州市虎丘區(qū)雙清街
蘇州旅游與財經高等職業(yè)技術學校辦學規(guī)模
學校占地面積328畝,建筑面積10.8萬平方米,在校生規(guī)模6000人,專任教師276人,其中副教授以上高級教師55人,外籍教師6人,全國禮儀專家金正昆等一批著名學者為學校兼職教授;設有旅游管理系、國際酒店管理系、財經系、商貿系、風景園林系、藝術系六個系,開設旅游管理、酒店管理、會計、物流管理、園林技術、藝術設計等十七個五年一貫制高職專業(yè),擁有國內一流的現(xiàn)代服務業(yè)實訓中心。
學校抓住蘇州經濟發(fā)展轉型升級、推進服務業(yè)經濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的良機,加快教學系部和專業(yè)建設步伐,設有旅游管理系、國際酒店管理系、財經系、商貿系、風景園林系和藝術系等六個系部,開設了旅游管理、酒店管理、烹調工藝與營養(yǎng)、園林技術、藝術設計、會計、物流管理、商務英語、商務日語等17個五年一貫制高職專業(yè),形成文化旅游、財經商貿、風景園林等三大專業(yè)類。學校注重學生能力培養(yǎng),強化外語特色,為蘇州乃至周邊地區(qū)輸送了數(shù)萬名旅游、財經、金融、園林、藝術等方面的人才,排名居全省高等職業(yè)學校前列,并被命名為國家級重點職業(yè)學校、教育部依法治校示范學校、江蘇省文明單位、蘇州現(xiàn)代服務業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。
初中畢業(yè)的學生的年齡普遍是很低的,沒有一定的知識意識,家長要做好引導,讓他們養(yǎng)成學習的習慣。長期的學習才能夠考上理想的大學,最后找到好的工作,沒有前期的準備工作,后期是比較艱難并且也辛苦的。