現(xiàn)在大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都比較擔(dān)心以后的就業(yè)方面，都想要找一所就業(yè)好學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)近年來(lái)四川的中專學(xué)校是非常多的，每一所學(xué)校里面設(shè)的專業(yè)和以后畢業(yè)出來(lái)的就業(yè)方向也是不同，而且一般的中專學(xué)校都是和很多的大型企業(yè)有合作關(guān)系，只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面認(rèn)真完成了學(xué)業(yè)，那么畢業(yè)之后學(xué)校都是直接推薦就業(yè)的，在就業(yè)方面也是會(huì)得到保障。

成都電子信息學(xué)校就業(yè)安排

學(xué)校致力于“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式的探索。以專業(yè)為背景，以實(shí)訓(xùn)基地為載體，積極與企業(yè)合作。推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，著重體現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)對(duì)接，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接的理念，有效實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合、教學(xué)做合一，把學(xué)習(xí)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程融為一體，把職業(yè)素養(yǎng)、文化知識(shí)、專業(yè)技能、頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)融合。做到了校內(nèi)學(xué)習(xí)有工學(xué)結(jié)合、校外實(shí)習(xí)有教做合一，形成了校企共同參與的機(jī)制和模式。

成都電子信息學(xué)校教學(xué)設(shè)施

我校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，強(qiáng)力打造電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展方向與地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接。我校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)歷史悠久，師資力量雄厚，辦學(xué)效益和社會(huì)效益突出，為四川省重點(diǎn)專業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生1200人，占全校學(xué)生總數(shù)的24%;設(shè)備總值2072萬(wàn)，占全校教學(xué)設(shè)備總值的70%。

電子公用實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)完全按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修建，整個(gè)基地建設(shè)面積18000平方米，有教學(xué)實(shí)訓(xùn)工位1652個(gè)，引入實(shí)習(xí)工廠三個(gè)，社會(huì)資金投入共計(jì)3000萬(wàn)元，分為理實(shí)一體教學(xué)區(qū)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、全真實(shí)習(xí)生產(chǎn)區(qū)，真正成為了全真性的實(shí)訓(xùn)基地，把教室搬到了車(chē)間，做到了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接。還成立了“雙流電子設(shè)計(jì)研發(fā)中心”，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、教、研結(jié)合。

消防工程技術(shù)主要課程

消防法規(guī)、消防燃燒學(xué)、電氣防火技術(shù)、消防制圖與識(shí)圖、防火防爆技術(shù)、建筑防火設(shè)計(jì)、滅火與搶險(xiǎn)救援技術(shù)、建筑消防工程、消防安全管理學(xué)、建筑通風(fēng)與防排煙、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、消防工程施工、消防系統(tǒng)調(diào)試、建筑消防技術(shù)、消防工程造價(jià)等。

消防工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握防滅火科學(xué)的基本理論,熟悉消防政策法規(guī)和消防安全技術(shù)與方法，具有消防安全技術(shù)研究、消防工程設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理、防火監(jiān)督與管理、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、火災(zāi)撲救與救援及火災(zāi)事故應(yīng)急管理和指揮的知識(shí)和能力。

能在建筑工程消防設(shè)計(jì)施工企業(yè)、社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、企事業(yè)單位消防安全管理部門(mén)、專兼職消防隊(duì)伍等單位從事消防設(shè)計(jì)、安裝、評(píng)估、檢測(cè)、維保及管理等方面的工作,獲得工程師基本訓(xùn)練的“職業(yè)應(yīng)用型”中、高級(jí)專門(mén)人才。

消防工程技術(shù)就業(yè)方向

消防救援部門(mén)的滅火救援指揮、防火監(jiān)督、火災(zāi)調(diào)查崗位;消防工程施工和安裝企業(yè);各級(jí)建筑消防設(shè)計(jì)企業(yè);消防技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)及各類(lèi)消防產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè);開(kāi)展消防評(píng)估、檢測(cè)、維保及消防安全培訓(xùn)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu);政府和大型企業(yè)專職消防隊(duì);各類(lèi)消防安全重點(diǎn)單位和火災(zāi)高危單位;涉及消防管理的行政部門(mén)和城市及社區(qū)安全管理部門(mén)。

畢業(yè)后對(duì)口主要工作崗位有：消防監(jiān)督員、消防工程師、消防安全管理員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、預(yù)算員、消防設(shè)施操作員、消防和應(yīng)急救援員等。

同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，一定要結(jié)合自身的興趣和性格，來(lái)選擇適合自己的專業(yè)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)你們才是有興趣的，才是愿意學(xué)下去的，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中才不會(huì)枯燥，現(xiàn)在很多人成績(jī)不好，就是因?yàn)槲幕n太枯燥，自己不喜歡，沒(méi)有興趣，所以不愿意去學(xué)，那么選擇到自己喜愛(ài)的專業(yè)之后，就會(huì)大不一樣了，自己對(duì)于熱愛(ài)的事情肯定是有激情的。