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沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址主頁

發(fā)布日期:11-27   來源:沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):586

每一個學校的官網(wǎng)就是為了其他的不了解學校的同學能夠知道學校的各種消息。學校網(wǎng)站的建設對于一個學校來說,有著非常重要的意義。所以想要報考沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校的學生需要注意了,一定要清楚的知道學校的網(wǎng)址是什么,因為這樣可以讓學生更好的了解自己的學校,有很多學校的基本信息都會在官網(wǎng)上有顯示,對于學生了解學校是非常方便的,下面小編整理了沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校的官網(wǎng)地址,對該學校有興趣的同學,可以到學校的官網(wǎng)查看更多的資料。

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校平臺網(wǎng)址:http://www.c4556.cn/uyhtjzzzxzdzyxx

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

沿河土家族自治中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

專業(yè)基本能力:本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。

(1) 具有計算機基本操作能力;

(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;

(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;

(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;

(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。

教學改革

隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展,相關(guān)人才嚴重缺乏,尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學等紛紛開設與汽車相關(guān)專業(yè),每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生,但仍不能滿足市場的需要。

主要原因是汽車專業(yè)教學不能很好地與就業(yè)市場銜接和匹配,教學內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié),未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務相結(jié)合,沒有跟上技術(shù)更新步伐,導致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效,但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題,如課程體系學科化,教學內(nèi)容理論化,忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異,淡化了崗位工作任務的完成,人才培養(yǎng)難以實現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。

為此,近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學改革——職業(yè)任務驅(qū)動型教學改革。

小編總結(jié)

以上就是邦博爾小編給同學們整理的沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校的網(wǎng)站信息,一個學校的官網(wǎng),就是學校的形象,大家在選擇學校的時候,可以先到學校的官網(wǎng)瀏覽一下,看看學校的最新動態(tài),學校官網(wǎng)也提供有學校的校園環(huán)境圖片,畢竟選擇學校是一件很重要的事情,大家一定要對學校有了全面了解之后,才能知道是否適合自己。想要了解學校情況,最方便的就是到學校招辦了解,想要報讀的學生可以多多了解一下。如果還想了解更多相關(guān)信息,也可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站。

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