隨著我國(guó)的軌道交通事業(yè)蒸蒸日上，對(duì)專業(yè)人才的需求量也逐漸加大，有很多的學(xué)生都是會(huì)想到大專學(xué)校里面學(xué)習(xí)軌道交通專業(yè)知識(shí)，大專是高等職業(yè)教育，要同學(xué)們參加每年六月份的全國(guó)普通高考填報(bào)志愿被錄取了才能去讀的，現(xiàn)在開設(shè)了軌道交通方面相關(guān)專業(yè)的學(xué)校很多，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候要選擇專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校去學(xué)習(xí)。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校，前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校，2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)為省級(jí)文明標(biāo)兵單位、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“1+X”證書試點(diǎn)院校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院校”、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、甘肅省征兵工作先進(jìn)單位、甘肅省“平安校園”、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院目前設(shè)有5系2部1中心等教學(xué)單位，開設(shè)38個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生近10000名，教職工近500名。有省部級(jí)骨干(特色)專業(yè)13個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省部級(jí)教學(xué)名師和教學(xué)能手7名，省部級(jí)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育名師工作室5個(gè)。

學(xué)院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)總建筑面積28萬(wàn)平方米，總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生宿舍、后勤樓、食堂(學(xué)生街)、風(fēng)雨操場(chǎng)等共31座建筑。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

就業(yè)前景：本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

大家在選擇學(xué)校的時(shí)候要先了解學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備等信息，相信大家了解了之后，就知道該怎么去選擇了。甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院非常的重視學(xué)生的實(shí)踐技能，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生成材，學(xué)校做出了多方面的努力來(lái)為學(xué)生創(chuàng)造出適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，同學(xué)們可以選擇符合自己心儀的專業(yè)，就接著了解學(xué)校的招生信息，看看自己符不符合學(xué)校的招生要求。