消防技術(shù)工程學校學什么好?相信很多學生從小就有一個夢想，那就是當一名消防戰(zhàn)士，希望能救死扶傷，幫助他人，所以，消防學校成為了很多學生想要報考的學校，近日，就有不少的學生在咨詢小編有關(guān)專業(yè)的問題。其實小編認為，如果同學們選擇消防學校的話，可以多考慮一下消防專業(yè)，也可以了解一下其他專業(yè)。
消防專業(yè)
核心課程：
幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、健康管理學、幼兒行為觀察、幼兒醫(yī)學基礎、幼兒藝術(shù)教育、幼兒營養(yǎng)學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會教育、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒家長教育、幼兒發(fā)展評估等。
職業(yè)前景：
伴隨社會發(fā)展和人們生活水平的提高，幼兒的發(fā)展、健康與管理越來越受到家庭、社會與政府的重視。幼兒的發(fā)展與健康管理不僅關(guān)涉到幼兒自身的成長，而且是家庭穩(wěn)定和諧以及社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素。
幼兒一般指從出生到7歲前的兒童，它是個體發(fā)展的奠基階段，在身體、智力、性格、行為習慣、情感體驗與發(fā)展等全面為兒童的后續(xù)發(fā)展奠定基礎，決定了一個人成長的類型與高度?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，人類50%的身心發(fā)展關(guān)鍵期在3歲之前，70%的身心發(fā)展關(guān)鍵期在7歲之前，人的運動素質(zhì)、運動心理、認知模式、記憶模式、價值觀、學習心理以及獨立性、自信心、信任與合作心理、自我意識、道德規(guī)范以及優(yōu)勢個性心理特征都是在7歲前的發(fā)展關(guān)鍵期奠定基礎的。關(guān)鍵期是兒童對事物最為敏感的時期，可以更好地促進兒童發(fā)展的質(zhì)量和速度。
智能終端專業(yè)
專業(yè)簡介：
智能終端是一類嵌入式計算機系統(tǒng)設備，代表性的智能終端設備包括：智能手機、智能車載終端、智能家居終端、可穿戴設備、工地手持終端、工廠生產(chǎn)線終端、物流智能搬運終端等。當前，智能終端幾乎已經(jīng)融入到現(xiàn)代經(jīng)濟社會的各個領域，應用場景非常豐富。
我校智能終端技術(shù)與應用專業(yè)學生主要學習計算機網(wǎng)絡通信、電工電子、電氣控制以及工業(yè)機器人系統(tǒng)集成開發(fā)所需的基本知識;該專業(yè)畢業(yè)生未來可從事工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計開發(fā)、工業(yè)機器人安裝調(diào)試以及系統(tǒng)維護、移動機器人系統(tǒng)集成設計開發(fā)、移動機器人安裝調(diào)試以及系統(tǒng)維護等工作。該專業(yè)下設有工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計、移動機器人系統(tǒng)設計與開發(fā)兩個專業(yè)方向。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握電工電子技術(shù)、單片機應用技術(shù)、智能傳感技術(shù)、機械設計與三維建模、電氣控制與PLC控制、工業(yè)機器人操作與編程等基本知識和技能，具備智能產(chǎn)品(比如工業(yè)機器人工作站，智能制造生產(chǎn)線)簡單設計和編程、安裝及調(diào)試、運行維護和以及智能產(chǎn)品的營銷能力。
德陽科貿(mào)職業(yè)學院教學
建校以來，學校先后涌現(xiàn)出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協(xié)平為代表的一批知名專家。學校教師先后獲批“國家有突出貢獻的中青年專家”7人，“國家百千萬人才工程一二層次人選”1人，“國家萬人計劃領軍人才”1人, “國家萬人計劃科技創(chuàng)業(yè)領軍人才”1人，“國家千人計劃”1人，“國家級教學名師”1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選6人，享受“國務院政府特殊津貼”專家51人;“四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選”116人, “四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”30人，“四川省千人計劃”10人，“天府萬人計劃”2人，“四川省教學名師”12人;全國優(yōu)秀教師、全國師德標兵、全國模范教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國教育系統(tǒng)先進工作者等28人，四川省優(yōu)秀教師、四川省五一勞動獎章獲得者、四川省師德標兵等共39人次。另外，學校還特聘了兩院院士、長江學者特聘教授、國家“千人計劃”、國家“杰青”等20余位高層次人才。
上述小編給同學們介紹的消防專業(yè)同學們決定怎么樣呢，有沒有對消防專業(yè)感興趣呢。小編給大家介紹了，在這里小編想說的是不同的專業(yè)，開設的課程和主要就業(yè)方向也是不同的，專業(yè)之間是沒有辦法進行對比的，同學們能做的就是去了解消防類專業(yè)的具體情況，再選擇。想要了解更多的可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。
