貴陽2021年中專幼師學校專業(yè)有哪些?在貴陽是有很多幼師學校的，有的是有著幼師專業(yè)的學校，有的就是專業(yè)性的學校的，當然了，同學們就讀幼師專業(yè)的話，初中畢業(yè)的學生還是比較多的，那么，一般幼師學校的話會有哪些專業(yè)呢?是只有學前教育專業(yè)還是有其他共同的專業(yè)，很多家長都問過那種類型的專業(yè)的學校比較正規(guī)一些，適合初中畢業(yè)生一些。接下來，小編簡單的為同學們介紹一下，同學們在選擇學校、專業(yè)的時候可以稍作參考的。

幼師專業(yè)

幼師專業(yè)培養(yǎng)具備幼師專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

音樂表演專業(yè)

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

體育專業(yè)

體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。

舞蹈表演專業(yè)

舞蹈專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。

拓展閱讀——什么是學前教育

顧名思義，就是指從孩子出生到上學之前的幼兒教育的過程。從出生到三歲稱之為嬰兒教育時期。從三歲到六歲稱之為幼兒教育時期。

主要行為是由家長或幼師，用各種各樣的方式，開發(fā)幼兒的智力，讓他們更加聰慧。并按照科學系統(tǒng)的方式對幼兒的大腦進行正面刺激引導，使大腦各項技能得到啟發(fā)。

幼兒的教育時期做為人生智力等發(fā)展的最基礎重要階段，如果適當正確引導，對學齡前兒童的心智發(fā)展具有很重要的意義。

小編總結

貴陽的幼兒教學工作有其特殊性，不僅僅是要承擔學生的教學工作，還要要求教師注意學生的身體健康和心理變化，如幫助學生掌握一些基本的生活技術，如穿衣等。有些伙伴喜歡小孩子，喜歡上課，不愿意做保育工作，比如帶學生去穿衣、吃水、喝水等瑣事，這對學前教育不好。幼兒教師在開展教學工作中要愛護學生。所以同學們在選擇專業(yè)的時候一定要思考清楚的哦!