關(guān)于在衛(wèi)生學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好的問(wèn)題，小編認(rèn)為這還得看大家自己的想法，看自己對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣才是你應(yīng)該選擇的。不過(guò)就目前來(lái)講，很多同學(xué)都選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的人才。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

藥劑專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥 學(xué)知識(shí)，能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等 工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué) 、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理 學(xué)等15門(mén)。

就業(yè)方向：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研 究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè) 生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位 。

就業(yè)前景分析：中國(guó)加入WTO后給藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇，社會(huì)(醫(yī)院、藥廠、藥品 經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥店)對(duì)藥學(xué)人才需求量日益增加，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)已成為最具有發(fā)展前 途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，招生就業(yè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢(shì)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì) 不容樂(lè)觀的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。

每個(gè)行業(yè)都有一定的入行門(mén)檻，學(xué)生要根據(jù)自身情況，選擇更適合自己的技術(shù)。而選擇衛(wèi)校，可以緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)生才會(huì)有個(gè)更好的發(fā)展。當(dāng)然，不同方向的技術(shù)能否在社會(huì)中立足，學(xué)生應(yīng)該看這個(gè)行業(yè)發(fā)展情況。