同學(xué)們?cè)谶x擇一所學(xué)校的時(shí)候，便會(huì)知道每所學(xué)校的報(bào)名情況都是有所不同的，畢竟每所學(xué)校中的報(bào)名都是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求以及條件等，而這些信息需要學(xué)生去了解，甚至是滿足的信息等。這便是有關(guān)平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名情況，需要的學(xué)生是可以咨詢的。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀須知

一、報(bào)讀平遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)合作班學(xué)生，需經(jīng)專業(yè)面試合格及原畢業(yè)學(xué)?？荚嚭细癫⑼扑]后，方可繳交教材費(fèi)，然后領(lǐng)取《錄取通知書》。

二、報(bào)讀平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“3+證書”班學(xué)生，應(yīng)在中考志愿欄填報(bào)平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用。- -經(jīng)錄取，服從平遠(yuǎn)縣教育局派位至梅青中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)，凡未填報(bào)平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校志愿的不予錄取。

三、按教育主管部規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，入學(xué)時(shí)提供如下材料:

(1)畢業(yè)證書復(fù)印件三份

(2)戶口本(戶別頁及考生本人戶籍頁)復(fù)印件三份

(3)學(xué)生身份證復(fù)印件各三份

(4)正面近期大一寸免冠彩色照片8張

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)校位于平城南大門，距縣城5公里，占地面積3.46萬平方米，建筑面積1.1萬平方米。平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，平遠(yuǎn)縣進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1970年，2007年兩校合署辦公。

目前學(xué)校是集職業(yè)高中、技工、中專及短期技能培訓(xùn)，小學(xué)校長崗位培訓(xùn)，小學(xué)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)和各類師資技能培訓(xùn)于一體的綜合教育實(shí)體，全省第一批小學(xué)校長培訓(xùn)基地，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。

學(xué)校堅(jiān)持“厚德、精技、勵(lì)學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，秉承“愛生、善教、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，緊扣“面向市場(chǎng)，服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，探索出“招生即招工，上學(xué)即上班、就讀即就業(yè)”的辦學(xué)思路。

拓寬辦學(xué)渠道，促進(jìn)強(qiáng)校聯(lián)手、校企融合。抓住“感恩、包容、團(tuán)結(jié)、向上”的榕樹文化精神，培養(yǎng)有包容胸懷和開拓視野的人才，要求學(xué)生做好“職中學(xué)生一、二、三”，形成特色鮮明的校園文化。

牢固樹立職業(yè)教育是更需要愛的教育，中職沒有差生，只有進(jìn)步生、特長生、可塑生，要追求“品高、技精、遠(yuǎn)行、有成”的目標(biāo)，在師生中形成“尊重、和諧、友愛、互助”的生活方式。

在選擇了平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息后，同學(xué)們就會(huì)知道報(bào)名情況中所包含的信息是比較多的，甚至是從自己的喜好來決定學(xué)校的選擇。如果想要了解更多有關(guān)于平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名情況，同學(xué)們是可以關(guān)注有關(guān)學(xué)校信息的。