大家在選擇學(xué)校的時候可能會有一些困難，不知道怎么去選擇學(xué)校，不知道哪所學(xué)校比較好，其實每一所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，現(xiàn)在專業(yè)開設(shè)得也很多，可以讓學(xué)生有自己選擇的空間，只要提前了解好學(xué)校，專業(yè)是否讓自己滿意就好。

口腔工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有口腔工藝技術(shù)專業(yè)理論和實踐技能的口腔工藝技術(shù)人才，使其具有運用口腔臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)技程序進行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本技能和人文科學(xué)知識。

專業(yè)課程設(shè)置：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，解剖生理學(xué)，疾病學(xué)基礎(chǔ)，口腔疾病概要，口腔修復(fù)材料學(xué)，口腔預(yù)防保健學(xué)，固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)，可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)，口腔正畸工藝技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。

就業(yè)去向：各級各類醫(yī)院，療養(yǎng)院，口腔專科醫(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復(fù)和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術(shù)工作。

醫(yī)藥生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過培養(yǎng)，學(xué)生能掌握醫(yī)學(xué)實驗，細胞學(xué)，分子生物學(xué)等基礎(chǔ)知識，能在醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域內(nèi)從事實驗和技術(shù)操作。

專業(yè)課程設(shè)置：外語，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，細胞培養(yǎng)技術(shù)，實驗動物學(xué)技術(shù)，免疫生物技術(shù)，微生物生物技術(shù)，生化生物技術(shù)，基因診斷技術(shù)，生物制品技術(shù)，實驗室管理與質(zhì)量控制。

就業(yè)去向：醫(yī)院檢驗科或中心實驗室，生物制品，血液制品及基因工程產(chǎn)品企業(yè)與營銷公司，生物醫(yī)藥企業(yè)。

眼視光技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有必需的文化基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)的眼視光專業(yè)技術(shù)人才。使其能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術(shù)工作，并具有眼科預(yù)防保健知識，能進行社區(qū)眼初級保健及健康教育。

課程設(shè)置：德育，語文，英語，物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，體育，解剖生理學(xué)，疾病學(xué)基礎(chǔ)，心理學(xué)基礎(chǔ)，人際溝通，疾病概要，美學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)，眼科疾病基礎(chǔ)，臨床視光學(xué)基礎(chǔ)，驗光技術(shù)，眼鏡光學(xué)基礎(chǔ)，配鏡技術(shù)，眼科器械概論，隱形眼鏡技術(shù)，市場營銷基礎(chǔ)。

就業(yè)去向：各級各類醫(yī)院，能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術(shù)工作和初級眼保健工作，及各眼鏡店從事專業(yè)驗光配鏡業(yè)務(wù)。

同學(xué)們除了了解學(xué)校的相關(guān)信息，現(xiàn)在的學(xué)校確實是非常的多，大大小小的職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史和師資力量以及設(shè)施設(shè)備都是不一樣的，所以還需要同學(xué)們自己去判斷學(xué)校的這些信息是不是真實的，不要盲目的就去報讀一所學(xué)校。