這個(gè)社會(huì)不是學(xué)校好不好，而是學(xué)校適不適合自己，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在的青少年越來(lái)越難以受到學(xué)校的管制以及約束，給學(xué)校造成了很多不必要的影響，學(xué)校在教育學(xué)生的時(shí)候還承擔(dān)起了父母身上的責(zé)任重?fù)?dān)，但是學(xué)校不同于父母的就是學(xué)校不能每時(shí)每刻都照顧到每位同學(xué)的，所以在學(xué)校我們還是要遵守學(xué)校的規(guī)定，為學(xué)校樹立一個(gè)良好的校風(fēng)。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校

招生對(duì)象及報(bào)名錄取方式

1、考生必須是取得初中畢業(yè)證。

2、必須參加由貴陽(yáng)幼專組織的面試并取得面試合格證，按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。(三年制中專的學(xué)生一律安排在我校聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)就讀)

簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是貴州省唯一的一所培養(yǎng)幼兒師資的中等師范學(xué)校，學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。2001年起，與高校聯(lián)辦，培養(yǎng)大專層次的幼兒師資。

學(xué)校設(shè)施完備，建有校園局域網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多功能電教室、多媒體教師備課室;有數(shù)碼鋼琴教室、音樂(lè)欣賞廳和演出大廳;有現(xiàn)代化管理網(wǎng)絡(luò)的辦公樓和設(shè)備完善的學(xué)生公寓樓等。校園環(huán)境優(yōu)美，魚池假山噴泉，青藤翠竹小亭;鮮花四季飄香，草木冬夏常青。是育人的沃土，是培養(yǎng)師資的搖籃。

教學(xué)制度

學(xué)?，F(xiàn)有三年制中專，設(shè)學(xué)前教育、學(xué)前藝術(shù)教育、綜合藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育、信息技術(shù)教育等專業(yè);五年制大專(與貴陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校聯(lián)辦)，設(shè)學(xué)前藝術(shù)教育、綜合藝術(shù)教育、教育行政管理等專業(yè);學(xué)歷培訓(xùn)高升專學(xué)前藝術(shù)教育大專班(與貴陽(yáng)市電大合辦)和專升本學(xué)前教育類函授本科班(與西南師范大學(xué)合辦)。

有全日制在校生1400余人。建校20年來(lái)，為全省培養(yǎng)幼兒教師4000人，培訓(xùn)小學(xué)、幼兒園各類師資1萬(wàn)余人。

專業(yè)介紹——幼師/學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，

具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專業(yè)人才。

就業(yè)

主要是到各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術(shù)特長(zhǎng)或英語(yǔ)特長(zhǎng)的幼兒園教師，幼兒園觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師的教學(xué)以方便自己未來(lái)的教學(xué)。

小編總結(jié)

相對(duì)的隨著幼兒園的發(fā)展，即使是私立幼兒園，你想有好的發(fā)展，首先也是要靠學(xué)歷的。所以不想去上高中的話，就考幼兒師范，中專類，然后進(jìn)行再進(jìn)行深造升學(xué)也是可以的。隨著人們物質(zhì)條件的豐盈、對(duì)于教育的重視程度日漸提升，加上我國(guó)二胎政策的開放，使得新生嬰兒數(shù)量增加，需要受到教育的孩子越來(lái)越多，所以說(shuō)幼師是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。