每年到了中高考的時(shí)候，就是家長(zhǎng)朋友們和學(xué)生最忙碌的時(shí)間段 ，同學(xué)們都面臨著復(fù)習(xí)、考試、升學(xué)等問題。成績(jī)不太理想的同學(xué)也是早早的就定下來成為一名白衣天使的夢(mèng)想，那么，對(duì)于那些立志成為白衣天使的同學(xué)來說，現(xiàn)在對(duì)于你們最重要的就是如何選擇一所好的大專學(xué)校學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

推薦學(xué)校——貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基礎(chǔ)信息

學(xué)院性質(zhì)：公辦

學(xué)院代碼：4152014617

辦學(xué)層次：高職(?？?

辦學(xué)類型：普通高等教育

學(xué)習(xí)形式：普通全日制

學(xué) 制：三年

歷史沿革

2015年9月25日，中共貴州省委、貴州省人民政府聯(lián)系發(fā)文《關(guān)于大力推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的意見》(黔黨發(fā)【2015】18號(hào))文件中明確指出“加大醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)培訓(xùn)引進(jìn)的力度，爭(zhēng)取擴(kuò)大省內(nèi)醫(yī)學(xué)院招生規(guī)模”，文件中特別部署“支持省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

2016年2月24日，召開創(chuàng)建貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體職工動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建工作。

2016年12月30日，貴州省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)就創(chuàng)建貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)到教育部專科學(xué)歷教育高等學(xué)校設(shè)置條件，出具相關(guān)論證報(bào)告，認(rèn)為創(chuàng)建條件達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

2017年1月7日，貴州省教育廳組織高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家對(duì)申請(qǐng)?jiān)?017年正式設(shè)置的?？茖W(xué)歷高等教育學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)審、展開論證和調(diào)研，結(jié)論為：貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院符合教育部專科學(xué)歷教育高等學(xué)校設(shè)置條件，將報(bào)呈貴州省人民政府。

2017年5月26日，貴州省教育廳組織專家組到我院進(jìn)行貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)審。專家組對(duì)整體辦學(xué)情況經(jīng)過聽匯報(bào)、查看實(shí)訓(xùn)條件、查閱資料，進(jìn)行資料查閱和實(shí)地考察后，認(rèn)為學(xué)校整體規(guī)劃專業(yè)師資隊(duì)伍，學(xué)科、教師學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)、專任教師數(shù)量符合高等?？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院已達(dá)到開設(shè)高職“護(hù)理專業(yè)”、“ 助產(chǎn)專業(yè)”和“康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)”的要求，順利通過專家組的專業(yè)評(píng)審。

專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼：630201)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”，以服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與大健康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和自我發(fā)展能力，

與護(hù)理崗位要求相符合，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、專科護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作，具有終身發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用型護(hù)理人才。

二、公共基礎(chǔ)課

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、貴州省情、大學(xué)英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、......

三、專業(yè)基礎(chǔ)課程

正常人體結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理倫理學(xué)與法律法規(guī)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理心理學(xué)、......

四、專業(yè)核心課程

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

小編總結(jié)

越來越多的學(xué)生及家長(zhǎng)選擇讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)，畢竟讀出來之后是可以直接朝著醫(yī)學(xué)行業(yè)的方向發(fā)展的，可以很快的解決就業(yè)問題，還能滿足社會(huì)上醫(yī)護(hù)人才的需要。同學(xué)們要讀什么樣的學(xué)校，可以根據(jù)招生條件來選擇。每所學(xué)校都是有自己的辦學(xué)特色，大家在選擇的時(shí)候，首先要想好自己想要找什么樣的學(xué)校，想好之后，在根據(jù)自己的情況去找適合自己的學(xué)校。