現(xiàn)在很多行業(yè)都是達(dá)到了飽和的狀態(tài)，所以很多學(xué)生都是覺得畢業(yè)就等于失業(yè)，事實(shí)上確實(shí)有些專業(yè)會(huì)存在這種情況，但是也有一部分專業(yè)畢業(yè)出來的學(xué)生是搶手的，就比如說是醫(yī)護(hù)行業(yè)，如果要讀衛(wèi)校的話，可以多看幾所，了解清楚再選擇，每個(gè)學(xué)校有不一樣，都有自己的特色，同學(xué)們要根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的學(xué)校。
推薦學(xué)校——貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
概括
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2017年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、同年5月經(jīng)教育部備案的一所公辦全日制高等?？坡殬I(yè)院校，由貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管。學(xué)院的成立依托貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校60年的辦學(xué)基礎(chǔ)，是省委、省政府賦予的新使命、新職責(zé)和新任務(wù)。
學(xué)院緊密圍繞貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，服務(wù)于“健康貴州”的需要，打造“有特色、高水平、高質(zhì)量醫(yī)學(xué)高等職業(yè)院校”，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及健康管理機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)、實(shí)用型、技能技術(shù)型的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。
師資力量
學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學(xué)本科及以上學(xué)歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。
專任教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等?？茖W(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要。
學(xué)校規(guī)模
學(xué)院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，各種教學(xué)儀器設(shè)備總值2469萬元。學(xué)院內(nèi)建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積1.1916萬㎡，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。
其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地。
專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼：630201)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”，以服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與大健康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和自我發(fā)展能力，
與護(hù)理崗位要求相符合，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、?？谱o(hù)理和健康保健等護(hù)理工作，具有終身發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用型護(hù)理人才。
二、公共基礎(chǔ)課
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、貴州省情、大學(xué)英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、......
三、專業(yè)基礎(chǔ)課程
正常人體結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理倫理學(xué)與法律法規(guī)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理心理學(xué)、......
四、專業(yè)核心課程
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。
小編總結(jié)
醫(yī)療行業(yè)對于學(xué)生的要求是非常嚴(yán)格的，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)出來是服務(wù)于社會(huì)，手里掌握的都是生命，人的生命是非常寶貴的，人的生命人生也只有一次，同學(xué)們要把自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到病人的身上，使他們得到身體健康。同學(xué)們只要在校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的發(fā)展，將來前途肯定是一片光明的。
