我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在不斷的上升，很多行業(yè)也都達(dá)到了飽和狀態(tài)，所以有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那就是現(xiàn)在的學(xué)生就業(yè)非常困難，尤其是一些冷門專業(yè)，更是就業(yè)困難。那么選擇一個(gè)好的專業(yè)對(duì)大家也是比較重要的，現(xiàn)在的鐵路行業(yè)發(fā)展是比較好的，國(guó)家需要大量的鐵路中高級(jí)技術(shù)人才，目前鐵路學(xué)校以及鐵路方面的專業(yè)就成為了比較熱門的選擇。

浙江省建筑安裝技術(shù)學(xué)校教學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校還積極與中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)技工教育委員會(huì)、浙江省建筑行業(yè)協(xié)會(huì)、浙江省建筑企業(yè)家協(xié)會(huì)等省內(nèi)外團(tuán)體進(jìn)行溝通和聯(lián)系，學(xué)?，F(xiàn)任中國(guó)教育協(xié)會(huì)技工教育委員會(huì)常務(wù)理事單位、華東組組長(zhǎng)。

2005年11月成功承辦中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)技工教育委員會(huì)三屆四次全體會(huì)員會(huì)議。學(xué)校還通過(guò)建立教育咨詢委員會(huì)，在89家企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系。學(xué)校與福建政和、江西玉山等省外職業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)方面均有合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了校際資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

學(xué)校充分利用自身人才及科研優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于行業(yè)及區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)，專門成立浙江省綠色節(jié)能科技開發(fā)應(yīng)用研究所，使學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作規(guī)?；椭贫然?。學(xué)校是建設(shè)部“教育系統(tǒng)教育工作先進(jìn)集體”，杭州市文明單位，曾獲全國(guó)焊接協(xié)會(huì)焊工比賽優(yōu)勝者推薦單位“伯樂(lè)獎(jiǎng)”，連續(xù)五年被評(píng)為拱墅區(qū)治安安全單位。

2004年，被省人民政府命名為省(部)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。2006年3月，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“浙江省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。2006年12月，榮獲“2006年杭州世界休閑博覽會(huì)暨第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)志愿者行動(dòng)先進(jìn)集體”，2010年成為“浙江省十大公共實(shí)訓(xùn)基地”，2011年榮膺“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”。

浙江省建筑安裝技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工174人，其中在職職工115人，離退休職工38人，下崗及內(nèi)退職工21人。共有專兼職教師96 人，其中專職教師64人，教師中具有中級(jí)以上職稱的40人，占教師總數(shù)的41.7%，其中高級(jí)職稱26人，中級(jí)14人，一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師3人。教師中具有本科及以上學(xué)歷者88人，占教師總數(shù)的92 %。現(xiàn)任中層干部14人，平均年齡43歲。

學(xué)校注重教育思想觀念的更新，鼓勵(lì)教職工積極探索適合于社會(huì)經(jīng)濟(jì)需要和該校培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容、課程體系以及教學(xué)方法和手段的改革。學(xué)校是首批德國(guó)“雙元制”試點(diǎn)學(xué)校，沈超副校長(zhǎng)編寫的《<電氣安裝>專業(yè)“雙元制”教材》榮獲中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，《盆式升板法》、《“2381”砌磚法》等兩項(xiàng)科研成果榮獲浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng) 學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作，先后與浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)等高校建立了友好合作關(guān)系，開辦了“3+2”高職班和成人網(wǎng)絡(luò)教育。

浙江省建筑安裝技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

浙江省建筑安裝技術(shù)學(xué)校坐落于杭州市半山橋建工路2號(hào)，是首批德國(guó)“雙元制”教育試點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)有全日制在校生2099 人，另有非全日制成人教育學(xué)生2000人，每年為社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn)和鑒定各類技術(shù)人才4000人以上。 學(xué)校總占地面積46092平方米，建筑面積40039.5平方米，固定資產(chǎn)總值為1658.25 萬(wàn)元，擁有3個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和89個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位(其中14家單位已成為首批實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，正在籌建6000平方米實(shí)訓(xùn)大樓，各類圖書總計(jì)4萬(wàn)余冊(cè)。

我們選擇鐵路方面的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后之所以很好找工作。是因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的，我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非?？?，運(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的，鐵路方面的制度建設(shè)是比較完善的，那么我們以后的就業(yè)工作發(fā)展自然也是比較好的?，F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)這么好，那么大家就要努力的去學(xué)習(xí)，把握好這些機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的提升。