貴州2020年哪個(gè)大專學(xué)校幼師學(xué)校好?每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生不同的見解和選擇，選擇學(xué)校也是根據(jù)自己的條件和需求來選擇自己所想的學(xué)校，每個(gè)人對(duì)學(xué)校的理解和選擇也是不一樣的，所以，小編也不能決定是哪個(gè)幼師學(xué)校好，希望同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候不要盲目判斷，一定要自己反復(fù)了解，實(shí)際考察之后再?zèng)Q定。

推薦學(xué)校——黔南幼兒師范高等?？茖W(xué)校

概括

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校，1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校，1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)校”。

2002年經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦，加掛”黔南師院貴定分院“牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點(diǎn)三年制大專生，同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考，涵蓋中文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。

2005年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估，成為“黔南州教師教育培訓(xùn)基地”;2007年經(jīng)貴州省教育廳評(píng)估，成為“貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級(jí)基地”;2012年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估，成為“黔南州幼兒園園長(zhǎng)教師培訓(xùn)基地”;2012年經(jīng)省教育廳評(píng)估建立“貴州省普通話機(jī)測(cè)站”;

2014年3月省政府批準(zhǔn) (黔府函【2014】43號(hào)《省人民政府關(guān)于同意建立黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校的批復(fù)》)，正式升格為黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校，學(xué)校為全日制公辦普通高等專科學(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。

辦學(xué)條件設(shè)施

學(xué)校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積5.4萬平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊(cè)、電子圖書40萬冊(cè);學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)544臺(tái)，新校區(qū)教室全部多媒體化，語音實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，能滿足外語、中文和計(jì)算機(jī)課的教學(xué)需要。

鋼琴175臺(tái);電子鋼琴9間，每間31臺(tái)電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實(shí)訓(xùn)室和奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室各1間;標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室14間、微格教室1個(gè)、畫室10間、理化生實(shí)驗(yàn)室4個(gè);學(xué)校現(xiàn)有6317平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)置有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬元，完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。

學(xué)校現(xiàn)有一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學(xué)、5所初級(jí)中學(xué)作為固定的教育實(shí)習(xí)基地，學(xué)校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。

專業(yè)介紹——早期教育

學(xué)制與學(xué)歷：全日制三年制?？?/p>

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有愛心、責(zé)任心、掌握系統(tǒng)的早期教育理論和熟練的早期教育技能、具備一定的科研能力和創(chuàng)新精神，適合并能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理與科研工作高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。幼兒園親子班和托兒班、各級(jí)各類親子園、婦幼保健院早期教育中心、社區(qū)早期教育指導(dǎo)站、計(jì)生系統(tǒng)早期教育示范點(diǎn)等早期機(jī)構(gòu)或管理人員、早期幼教科研與管理人員、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、兒童社會(huì)工作者等。

小編總結(jié)

面對(duì)工作難找，就業(yè)難是現(xiàn)在學(xué)生的首要問題。那么同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，首先關(guān)注的就是這個(gè)行業(yè)是否好就業(yè)。而幼師行業(yè)是一個(gè)巨大的缺口，所以選擇幼師行業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)前教育作為當(dāng)下受大眾關(guān)注的專業(yè)，也是事關(guān)孩子以后發(fā)展的重要專業(yè)，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于這方面人才也是比較緊缺，我們每個(gè)人都有不同的出路，選擇一個(gè)好的學(xué)校也是非常重要的。