選擇衛(wèi)校的話，大家可以學(xué)習(xí)衛(wèi)生專業(yè)。選擇專業(yè)首先要熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)，俗話說(shuō)得好，興趣才是最好的老師，只有大家熱愛(ài)這門專業(yè)，就能夠?qū)W好專業(yè)說(shuō)知識(shí)技能。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，能夠從事臨床護(hù)理工作和護(hù)理管理工作的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理專門人才。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)用具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，掌握急難重癥護(hù)理基本原理及操作技術(shù)、?？谱o(hù)理及監(jiān)護(hù)技術(shù)，具有常見(jiàn)病、多發(fā)病診治的基本知識(shí)和系統(tǒng)化整體護(hù)理的能力。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?，從事藥政、藥劑、藥檢等藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)用型專門人才。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，要求掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能;具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制和管理實(shí)際工作的基本技能。

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)去向

科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

醫(yī)藥生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)培養(yǎng)，學(xué)生能掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞學(xué)，分子生物學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，能在醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域內(nèi)從事實(shí)驗(yàn)和技術(shù)操作。

專業(yè)課程設(shè)置：外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)技術(shù)，免疫生物技術(shù)，微生物生物技術(shù)，生化生物技術(shù)，基因診斷技術(shù)，生物制品技術(shù)，實(shí)驗(yàn)室管理與質(zhì)量控制。

就業(yè)去向：醫(yī)院檢驗(yàn)科或中心實(shí)驗(yàn)室，生物制品，血液制品及基因工程產(chǎn)品企業(yè)與營(yíng)銷公司，生物醫(yī)藥企業(yè)。

大家還是根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)、未來(lái)發(fā)展方向等綜合考慮?，F(xiàn)在熱門的專業(yè)本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就大，未來(lái)也不一定還是熱門。選擇專業(yè)，一定要多方面考慮，并且建議家長(zhǎng)為自己孩子擇業(yè)時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。