初中畢業(yè)的學生沒考上普高的同學，選擇職業(yè)技術學?；蛘邔I(yè)學校都是非常不錯的選擇，學習一門技術對以后的工作也是有所幫助的，像選擇報讀衛(wèi)校的同學就有很多，報讀衛(wèi)校的話肯定是要選擇一門好的專業(yè)來學習，衛(wèi)校主要是教學醫(yī)學類的專業(yè)，那么小編就來為大家推薦推薦。
專業(yè)介紹一：護理
培養(yǎng)目標
主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置
人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向
面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。
專業(yè)介紹二：口腔工藝
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有口腔工藝技術專業(yè)理論和實踐技能的口腔工藝技術人才，使其具有運用口腔臨床醫(yī)學，醫(yī)技程序進行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本技能和人文科學知識。
專業(yè)課程設置
計算機應用基礎，解剖生理學，疾病學基礎，口腔疾病概要，口腔修復材料學，口腔預防保健學，固定義齒修復工藝技術，可摘義齒修復工藝技術，口腔正畸工藝技術，口腔醫(yī)學美學。
就業(yè)去向
各級各類醫(yī)院，療養(yǎng)院，口腔?？漆t(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術工作。
專業(yè)介紹三：眼視光技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有必需的文化基礎知識，基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學的眼視光專業(yè)技術人才。使其能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術工作，并具有眼科預防保健知識，能進行社區(qū)眼初級保健及健康教育。
課程設置
德育，語文，英語，物理，數(shù)學，化學，計算機應用基礎，體育，解剖生理學，疾病學基礎，心理學基礎，人際溝通，疾病概要，美學美術基礎，眼科疾病基礎，臨床視光學基礎，驗光技術，眼鏡光學基礎，配鏡技術，眼科器械概論，隱形眼鏡技術，市場營銷基礎。
就業(yè)去向
各級各類醫(yī)院，能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術工作和初級眼保健工作，及各眼鏡店從事專業(yè)驗光配鏡業(yè)務。
專業(yè)介紹四：醫(yī)藥生物技術
培養(yǎng)目標
通過培養(yǎng)，學生能掌握醫(yī)學實驗，細胞學，分子生物學等基礎知識，能在醫(yī)學生物領域內從事實驗和技術操作。
課程設置
外語，計算機應用基礎，細胞培養(yǎng)技術，實驗動物學技術，免疫生物技術，微生物生物技術，生化生物技術，基因診斷技術，生物制品技術，實驗室管理與質量控制。
就業(yè)去向
醫(yī)院檢驗科或中心實驗室，生物制品，血液制品及基因工程產品企業(yè)與營銷公司，生物醫(yī)藥企業(yè)。
小編總結
現(xiàn)在我國各個專業(yè)的醫(yī)護人員依舊處在緊缺的狀態(tài)，且衛(wèi)校開設的專業(yè)每一種專業(yè)，都是醫(yī)院必須存在的專業(yè)，所以無論是什么專業(yè)，學生以后的就業(yè)發(fā)展都是很好的。只要選擇好專業(yè)，并在自己選擇專業(yè)的基礎上面好好學習，努力把自己的知識和大腦鞏固起來，那么學到的技術和知識都可以受用一生。
