衛(wèi)校的專業(yè)可多了，像護理專業(yè)，還有藥劑專業(yè)專業(yè)、醫(yī)學檢驗專業(yè)等等專業(yè)，衛(wèi)校也是非常適合初中畢業(yè)的學生選擇報讀的，每年選擇的同學也是有很多，但是在選擇學校方面同學們都是想就讀好的專業(yè)或者是了解更多專業(yè)，那么小編就帶大家了解下。
推薦專業(yè)1——護理
培養(yǎng)目標
主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置
人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向
面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。
推薦專業(yè)2——醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有從事現(xiàn)代醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像設備維護與管理必需的理論知識和實際工作能力的專業(yè)技術人才。
主要課程
X線檢查技術、CT檢查技術、超聲檢查技術、MRI檢查技術、影像核醫(yī)學檢查技術。
就業(yè)去向
能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事常見病、多發(fā)病的影像檢查、常用影像設備維護與管理技術工作。具備報考醫(yī)學影像技士、普通高校“專升本”等資格。
推薦專業(yè)3——中藥
培養(yǎng)目標
本專業(yè)的學生將受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，掌握中藥學基本理論、基本知識、基本技能以及與其相關的藥學、中醫(yī)學等方面的綜合知識與技能。具備中藥制藥、中藥鑒定、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制及評價的基本能力。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、藥用植物學、中藥學、實用藥物學基礎、中藥鑒定學、方劑與中成藥、藥事管理與法規(guī)、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥化學、中藥制劑分析、藥品市場營銷等課程。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調(diào)劑，中藥飲片及制劑生產(chǎn)企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術工作。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調(diào)劑，中藥飲片及制劑生產(chǎn)企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術工作。
推薦專業(yè)4——臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，具有醫(yī)學基本理論知識、臨床基本診療技術，以及良好溝通能力的實用型專業(yè)技術人才。
主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、病原微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、全科醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
就業(yè)去向
城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作。具備報考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、普通高校“專升本”和住院醫(yī)師培訓項目等資格。
推薦專業(yè)5——針灸推拿
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內(nèi)科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
推薦專業(yè)6——口腔修復工藝
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程
人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔預防保健。
職業(yè)資格證書
口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。
就業(yè)方向
可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作。
小編總結(jié)
衛(wèi)校的專業(yè)有很多，小編為大家介紹的這幾門專業(yè)都是非常熱門的專業(yè)，每年報讀的人數(shù)也是有很多，特別是護理專業(yè)，護理專業(yè)，在發(fā)展方面還有就業(yè)方面都是非常不錯的，只要是喜歡這些專業(yè)的，每年學校招生季就可以選擇報讀學習了。
