一個好的住宿環(huán)境將極大的影響著學生的學習生活，像比如學校的住宿怎么樣，是不是有空調，幾人一個房間，洗澡方面嗎?學校的食堂環(huán)境怎么樣?菜品怎么樣?等等問題都是每年學生所關心的問題。下面有小編為大家介紹廣元朝天職業(yè)中學的宿舍條件和食堂情況。

廣元朝天職業(yè)中學宿舍條件

學校宿舍是標準的6-8人間，有獨立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)、陽臺、環(huán)境很好、配置衣柜、書桌、室內(nèi)服務設施很齊全。床位合適，學生與學生之間都能相處和諧。

廣元朝天職業(yè)中學周邊環(huán)境

學校離商務中心很近，旁邊學生也很多，離公交車站很近近，很方便。學校外面有很多的小吃，放假以后晚上還可以出去逛下街買買東西，吃吃飯，逛逛街，還有超市、網(wǎng)吧等一些娛樂設施。

廣元朝天職業(yè)中學食堂情況

學校餐飲中心在飲食管理和服務方面堅持科學管理、多風味、多品種的服務形式，堅持真誠、熱情、周到、優(yōu)質的服務理念，做到安全衛(wèi)生營養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務。

廣元朝天職業(yè)中學拓展閱讀

地圖是形象思維與抽象思維的巧妙結合，它既是一種形象的表現(xiàn)形式，又用了抽象的符號。任何一幅地圖都是根據(jù)一定目的，通過對地理環(huán)境的某一特征，進行抽象和概括才繪制出來的，所以使用地圖時的思維活動是一種特殊的思維活動，即“抽象化”的形象思維。在教學中借助地圖發(fā)展思維是地理學科的優(yōu)勢。例如，必修1第一章“宇宙中的地球”，有較多的計算問題：時間問題、晝夜長短、正午太陽高度等，我們因為覺得公式計算簡單而引入數(shù)學公式，就沒有顧及學生此時的思維發(fā)展階段，人為地增加了復雜性。如果在教學中借助示意圖讓學生明確概念，再去判斷和推理，就容易理解了。

師生關系是教學氛圍中最重要的一個要素,建立具有時代特征的新型師生關系是培養(yǎng)學生地理思維的必要前提。大多數(shù)高中學生都是感性的，他們會愛而學、樂而學。我們認為現(xiàn)代師生關系應包含下列基本要點:

1.師生關系是一種民主、平等的人與人之間的關系。

2.師生之間是一種相互信賴的朋友關系。

3.師生關系是一種服務與被服務的關系。

4.師生關系是一種教與學的關系。

上文小編為大家介紹的廣元朝天職業(yè)中學的宿舍情況和食堂情況，學校宿舍是標準的6-8人間，有獨立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)、陽臺、環(huán)境很好、配置衣柜、書桌、室內(nèi)服務設施很齊全。床位合適，學生與學生之間都能相處和諧。