隨著社會(huì)的發(fā)展，四川省開設(shè)了很多衛(wèi)生學(xué)校，就有很多同學(xué)想要知道四川春季招生的衛(wèi)校，小編覺得，衛(wèi)校對于高考失利有對醫(yī)療行業(yè)感興趣的孩子來說，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，招生的分?jǐn)?shù)要低一些，而且又可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的專業(yè)知識，下面小編就給大家介紹四川地區(qū)的衛(wèi)生學(xué)校，給大家作為參考。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班地理位置
學(xué)院坐落于裝備智造之都、成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈德陽廣漢市，毗鄰長江古文明發(fā)祥地三星堆，地靈人杰，天寶物華。結(jié)合地處全國唯一“國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”和“成德同城先行融合區(qū)”，緊靠“智能制造”、“大數(shù)據(jù)+”、“5G+”、“現(xiàn)代物流”等千億級產(chǎn)業(yè)園和九個(gè)國家級院士工作站所帶來的政策、資源優(yōu)勢，與業(yè)內(nèi)百余家高新技術(shù)企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)展開深度合作，為科貿(mào)學(xué)院高起點(diǎn)發(fā)展創(chuàng)造了有力條件。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班師資力量
學(xué)院師資雄厚，有專任教師71人，其中高級職稱25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授;也有來自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級工程師。學(xué)院黨委書記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長、四川省終身教育工作委員會(huì)理事長。長期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國家高等教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班設(shè)施設(shè)備
恢弘大氣的校園、日臻完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、成熟的后勤保障以及便捷發(fā)達(dá)的交通，為培養(yǎng)適應(yīng)“中國制造2025國家戰(zhàn)略、工業(yè)4.0”發(fā)展亟需的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技能型人才提供了保障。學(xué)院占地面積600余畝，按本科規(guī)格建設(shè)完成，是可容納1.2萬人的高標(biāo)準(zhǔn)校園。校舍建筑已完成15萬平方米，目前已建有數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制實(shí)訓(xùn)室、傳感技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能家居綜合實(shí)訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室、RFID應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析平臺、物聯(lián)網(wǎng)云平臺、智能制造生產(chǎn)過程執(zhí)行管理平臺、云應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)平臺、智能制造生產(chǎn)線、51個(gè)校內(nèi)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)訓(xùn)室。擁有紙質(zhì)圖書30余萬冊，館藏內(nèi)容豐富。標(biāo)準(zhǔn)的體育館、籃球場、足球場、羽毛球場和形體房、琴房等藝體配套設(shè)施，為院內(nèi)師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
關(guān)于四川春季招生的衛(wèi)校，小編推薦了德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班，小編覺得，不管大家在哪所學(xué)校里面學(xué)習(xí)，都應(yīng)該擁有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不是說在好學(xué)校里面學(xué)習(xí)就可以不努力了，只要努力了，成績不管好壞，自己已經(jīng)問心無愧了。
