中國的幼兒每年都有增長，想要獲得好的教育國家就要做好人才的培養(yǎng)。如果你想要選擇幼師相關(guān)的專業(yè)，可以多進行比較與分析，好的幼師學校對你的學習是更有利的。大家不用太擔心以后幼師專業(yè)不找工作，而是應(yīng)該盡自己的努力爭取最好的工作機會。那么，接下來給大家介紹下江蘇的好幼師學校。

蘇州幼兒師范高等專科學校人才培養(yǎng)

學校以建設(shè)專業(yè)性強、培養(yǎng)質(zhì)量高的國內(nèi)一流幼兒師范高等專科學校為辦學目標，以一線幼兒園教師為主的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標，目前已開設(shè)了學前教育、早期教育、音樂教育三個師范專業(yè)，美術(shù)、音樂表演兩個非師范專業(yè)，開設(shè)了中、高級育嬰師、營養(yǎng)配餐師等豐富多樣的拓展課程。在連續(xù)七屆省師范生教學基本功大賽中，學校的獲獎率、獲獎總數(shù)、一等獎總數(shù)均列全省同類學校第一。首屆免費男幼師生統(tǒng)考，總分第一、各單科成績均第一。附屬幼兒園以“讓每朵花蕾都美麗綻放”為辦園宗旨 ，讓每個孩子“開心”“開口”“開竅”，“學前聽障兒童融合教育十年創(chuàng)新與實踐”獲國家教學成果二等獎、江蘇省教學成果特等獎，“花朵課程”獲江蘇省首屆教學成果獎一等獎。

蘇州幼兒師范高等?？茖W校部門設(shè)置

學?，F(xiàn)有花朵幼兒園、教育幼兒園、姑香苑幼兒園3所附屬幼兒園?，F(xiàn)有圖書館、演藝中心、演奏中心，擁有幼兒模擬教室、建構(gòu)室、育嬰師室、兒童生活館等學前教育專業(yè)實訓室13個，聲樂教室、書法教室、美術(shù)教室等藝體類專業(yè)教室22個，琴房230間，擁有校外實踐基地84個。

蘇州幼兒師范高等專科學校未來發(fā)展前景

在完成中等師范向高等教育的轉(zhuǎn)型后，蘇州幼專以現(xiàn)代大學制度為引領(lǐng)，推進治校方式轉(zhuǎn)變，有效建立與高校內(nèi)部管理相適應(yīng)的運行機制，全面提升與高校內(nèi)涵建設(shè)相匹配的工作職能，不斷探索與高校特色發(fā)展相融合的辦學模式，扎實推進與高校意識形態(tài)相對標的思政工作。努力構(gòu)建與完善以師德養(yǎng)成為核心的人文素養(yǎng)養(yǎng)成體系，以保教能力為核心的實踐教育教學體系;大力推動以立德樹人為根本任務(wù)的思想政治工作，以雙師素養(yǎng)為核心目標的師資隊伍建設(shè)，以信息平臺為技術(shù)支撐的教育教學管理，為把學校建設(shè)成為高水平、有特色的全國一流幼專而不斷奮斗。

蘇州幼兒師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)發(fā)展前景

我國的早教市場在1998年開始萌芽，經(jīng)過10多年的發(fā)展，早教機構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴張期。以運動寶貝、紅黃藍等為代表的本土早教機構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場。

幼師學校沒有最好的只有最適合自己的。同學們可以選擇學?？诒①|(zhì)量都不錯的，加上幼師這個行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展速度，在學校好好學習，以后不愁找不到工作。好的幼師專業(yè)學校畢業(yè)的學生，去的幼兒園絕對會好很多。