延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)發(fā)展

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就行業(yè)技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

1.學(xué)習(xí)能力。遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，使學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)準(zhǔn)確對接，積極推進(jìn)以工學(xué)結(jié)合一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。

2.崗位適應(yīng)能力。按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案，使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和個(gè)人的成長需要，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在教學(xué)環(huán)節(jié)組織和設(shè)計(jì)方面，努力塑造工作崗位的情景和要求，使學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的安全意識(shí)以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高他們的就業(yè)能力。

通過課堂教學(xué)、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專家講座、各種活動(dòng)、技能競賽、社會(huì)實(shí)踐等渠道，學(xué)生學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，崗位適應(yīng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提升，6月份，在新鄉(xiāng)市中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽、素質(zhì)大賽、傳統(tǒng)文化大賽、技能大賽、全員化大賽等五大類34個(gè)賽項(xiàng)中，我校榮獲8個(gè)一等獎(jiǎng)，52個(gè)二、三等獎(jiǎng);10月底，在河南省中職學(xué)校技能大賽、全員化大賽中，我校榮獲10個(gè)二等獎(jiǎng)，12個(gè)三等獎(jiǎng)。在第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)中展示的專業(yè)技能和作品深受師生和家長好評。

那么同學(xué)們了解清楚了延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址，可以提前把路線給規(guī)劃好，特別是離家遠(yuǎn)的孩子，選擇學(xué)校更是要慎重，一定要在報(bào)名之前抽時(shí)間去學(xué)?？疾煲幌?，選擇學(xué)校是非常重要的事情，是一定不能夠馬虎對付的，要理智的去選擇。