關(guān)注學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是很多同學(xué)在報(bào)考學(xué)校期間最關(guān)注的的事情之一,因?yàn)榇蠹叶贾乐挥凶约旱姆謹(jǐn)?shù)成績超過了學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線大家才有可能進(jìn)入學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)知識,中職分?jǐn)?shù)線可參考普高線,下面小編整理了關(guān)于孝感市部分高中錄取分?jǐn)?shù)線等相關(guān)內(nèi)容。
孝感市2024年中招錄取控制分?jǐn)?shù)線
1、提前批:普通高中體育藝術(shù)特長生體育藝術(shù)特長生
按志愿和專業(yè)成績從高分到低分依次錄取,未完成的特長生招生計(jì)劃轉(zhuǎn)為該校普通高中招生計(jì)劃??忌鷮I(yè)測試成績不得低于75分,體育類考生中考總成績不得低于生源所在地一般普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線的60%,音樂、舞蹈、美術(shù)、書法類考生中考總成績不得低于生源所在地一般普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線的80%。獲得國家二級及以上運(yùn)動員證書等各類優(yōu)錄對象,經(jīng)孝感市教育局審核、確認(rèn),依據(jù)考生志愿直接優(yōu)先錄取。所有體育藝術(shù)特長生的錄取結(jié)果以孝感市教育局終審公布為準(zhǔn)。
2、第一批:孝感高級中學(xué)、各縣(市、區(qū))一中及一般普通高中
孝感高級中學(xué)在原市直初中學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線為688分,在孝南區(qū)城區(qū)初中學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線為690.5分,在孝南區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校控制分?jǐn)?shù)線699.25分,孝昌縣699.5分,大悟縣705.25分,云夢縣707分,應(yīng)城市712.25分,安陸市708.5分,漢川市710.5分。
孝感市第一高級中學(xué)在原市直初中、孝南區(qū)城區(qū)初中、孝南區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中錄取控制分?jǐn)?shù)線分別為681.5分、673.5分、659.25分,其他縣(市、區(qū))一中錄取控制分?jǐn)?shù)線:孝昌縣642.5分,大悟縣647分,云夢縣647分,應(yīng)城市655.25分,安陸市656.5分,漢川市677.25分。
全市一般普通高中學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為:孝南區(qū)501分,孝昌縣507.4分,大悟縣471.25分,云夢縣521.5分,應(yīng)城市490分,安陸市525分,漢川市480分。根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃,按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則錄取,錄滿為止。
3、第二批:五年一貫制、“3+2”學(xué)校(專業(yè))和中職職普融通實(shí)驗(yàn)班
五年一貫制、“3+2”學(xué)校(專業(yè))和中職職普融通實(shí)驗(yàn)班錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上應(yīng)達(dá)到參考地普通高中學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線下50分以內(nèi)。根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃,按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則錄取,錄滿為止。
4、第三批:中職學(xué)校(含技工學(xué)校)
中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)招生計(jì)劃錄取時根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿的原則,按中考總分從高到低排序,再按招生計(jì)劃、考生志愿順序依次錄取,錄滿為止。
孝感工業(yè)學(xué)校拓展閱讀
辦學(xué)理念
面對中職教育的新形勢和新任務(wù),學(xué)校不斷更新辦學(xué)思想,先后提出了“三個適應(yīng)”( 教師適應(yīng)學(xué)校、學(xué)校適應(yīng)學(xué)生、學(xué)生適應(yīng)市場)、“三個面向”(面向日益興盛的科技含量較高的制造業(yè);面向經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新地區(qū);面向適合中職生施展身手的崗位群)、“適應(yīng)需求抓改革,面向市場求發(fā)展”和“用明天的技術(shù)培養(yǎng)今天的學(xué)生,為未來服務(wù)”的辦學(xué)理念,走出了一條以“出口”拉動“進(jìn)口”、以就業(yè)帶動招生、以創(chuàng)新尋求發(fā)展的成功之路。
學(xué)校實(shí)施了調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)課程綜合化、加大實(shí)踐教學(xué)比重、開展“訂單教育”等一系列教育教學(xué)改革,構(gòu)建起以模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、旅游經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)為主干的學(xué)科體系和專業(yè)設(shè)置,初步形成了制造業(yè)技能型緊缺人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才教育培訓(xùn)體系,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,緊俏專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。
所授榮譽(yù)
近年來,通過實(shí)施“樹形象、創(chuàng)品牌、建名校”的辦學(xué)方略,學(xué)校取得了跨越式發(fā)展。2002年,該校的模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用兩個專業(yè)被評為省級重點(diǎn)專業(yè),學(xué)校被湖北省電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指定為電子行業(yè)首批實(shí)訓(xùn)基地。
2000年至今,學(xué)校被評為“孝感市文明單位”、2003年度“湖北省職教先進(jìn)單位”、2002年度和2003年度“孝感市先進(jìn)單位”;2003年,該校干部人事分配制度改革被湖北省委組織部通過湖北衛(wèi)視向全省推廣,學(xué)校被譽(yù)為全國職教系統(tǒng)中職教育改革創(chuàng)新和孝感市事業(yè)單位改革的典型;2004年被勞動和社會保障部、團(tuán)中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。
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