在報考金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校之前我們要先了解學校的招生簡章以及招生計劃，這可以讓我們更好的選擇學校，接下來小編給大家整理了這所學校招生計劃，希望能給考生們一個參考。在確定好一個方向后，同學們就應該堅定不移的向著這個方向前進。
金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃表
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 | 備注 |
| 學前教育（中本一體化） | 7 | 40 | 湖州師范學院 |
| 學前教育 | 5 | 110 | 五年一貫制大專班。金華職業(yè)技術學院、臺州科技職業(yè)學院 |
| 幼兒保育（學前教育類） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 幼兒保育 | 3 | 120 | 與高校合作 |
| 普職融通班 | 3 | 80 | 高一年級開設普高課程，期末參加金華市教研室組織的普高聯(lián)考。 |
| 藥劑(藥物制劑技術)（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江醫(yī)藥高等專科學校 |
| 電子商務（五年制大專班） | 5 | 80 | 金華職業(yè)技術學院、浙江育英職業(yè)技術學院 |
| 計算機平面設計(視覺傳達設計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 嘉興南洋職業(yè)技術學院 |
| 會計事務(大數(shù)據(jù)與會計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院 |
| 中餐烹飪(烹飪工藝與營養(yǎng))（五年制大專班） | 5 | 40 | 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院 |
| 工藝美術(環(huán)境藝術設計)（五年制大專班） | 5 | 40 | 金華職業(yè)技術學院 |
| 藥劑(藥學類)（高考班） | 3 | 80 | 參加浙江省高職考，浙江省高水平專業(yè) |
| 電子(電子類)（高考班） | 3 | 80 | 參加浙江省高職考 |
| 工藝美術(工美類)（高考班） | 3 | 80 | 合作辦學，可參加普通高考或高職考 |
| 電子商務(商業(yè)類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 計算機應用(計算機類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 會計事務(財會類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 中餐烹飪(烹飪類)（高考班） | 3 | 20 | 參加浙江省高職考 |
| 旅游服務管理(旅游類)（高考班） | 3 | 40 | 參加浙江省高職考 |
| 數(shù)控技術應用(機械類)（高考班） | 3 | 20 | 參加浙江省高職考 |
| 數(shù)字媒體技術應用(影視后期制作) | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 無人機操控與維護 | 2+3 | 35 | 校企合作班(杭州智翔航空)，與高校合作，考取民用無人駕駛航空器駕駛員證 |
| 城市軌道交通運營服務 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 城市軌道交通車輛運用與檢修 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 旅游服務與管理 | 2+3 | 40 | 現(xiàn)代學徒制試點班 |
| 航空服務 | 2+3 | 40 | 與高校合作 |
| 中餐烹飪 | 2+3 | 40 | 現(xiàn)代學徒制試點班 |
金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校在校體驗
學校緊緊圍繞“立足長遠，質(zhì)量立校，多元辦學，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路，不斷深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。改變傳統(tǒng)的課堂教學模式，樹立以學生為主體，教師主導的教學意識，大力推進項目、任務驅(qū)動、小組合作等教學方式，理論課實行理實一體化教學，專業(yè)課實行工學一體化教學，學生的理論學習滿意度、專業(yè)學習滿意度、實習實訓滿意度均超過 91%。
學校始終堅持文化引領，強化文化育人的理念。在校園文化建設上，一方面注重硬件的投入，另一方面注重軟件的培育。在硬件建設上，注重校園的整體協(xié)調(diào)性、生態(tài)性、文化性的建設。改造了宣傳櫥窗，突顯育人作用。進一步提升校園綠化檔次，景觀品位，美化育人環(huán)境。在軟件培育上，進一步促進校園文化與德育的融合，與心理健康教育的結合，與課程學習的結合，與體藝活動社團活動的結合。在文化建設上，力爭通過軟硬件的建設，使得白沙文化精神深入師生的內(nèi)心世界。團委工作育人上非常富有創(chuàng)造性，開展寓情于教，豐富多彩的體藝活動和社團活動。目前，全校有 36 個社團，并配備專門的指導老師，活動效果明顯，砥煉團員素質(zhì)，成果豐碩，很好地體現(xiàn)了團組織的先進性和實現(xiàn)了育人功能。
學校一直努力在提升師生的生活環(huán)境，明白安居樂業(yè)，安居樂學的道理，強化服務理念，做好后勤、安保等服務工作，積極解決師生在學習、生活中遇到的困難和問題。完善各項安全管理制度與安全預案，加大安全監(jiān)管力度，努力建設平安校園，未發(fā)生重大安全責任事故。通過發(fā)放調(diào)查問卷統(tǒng)計，學生對校園文化與社團活動的滿意度 90%，生活滿意度 83%，校園安全滿意度 96%，畢業(yè)生對學校的滿意度 92.6%。
了解了有關于學校的信息后，就會知道每所學校的招生計劃人數(shù)都是不同的，這就是小編給大家整理的金華婺城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校的招生計劃。想相比于普通高中，反而是職業(yè)學校的升學壓力更小一些，未來的發(fā)展空間也更垂直。
