網(wǎng)絡(luò)的世界是多彩的也是虛擬的，讓一件事情有了多種解決方案，大大增加了生活與工作的多元化，讓我們的工作和生活不再那么枯燥，有了更多的可能性，所以想要學(xué)習(xí)技術(shù)類的同學(xué)一定要選擇一個好點的學(xué)校進(jìn)行就讀。那么，我們一起來了解下貴州地質(zhì)學(xué)校的招生專業(yè)。

工程監(jiān)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定工程監(jiān)理的基礎(chǔ)理論知識和通曉各類建筑工程的施工過程，能從事建筑行業(yè)中設(shè)計、施工、管理、預(yù)算、監(jiān)理等工作的高技能型人才。

主干課程：建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與組織、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程項目管理、工程招投標(biāo)與合同管理等。

職業(yè)技能證書要求：本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)前應(yīng)至少考取兩個以上中高級技能等級資格證書(如：監(jiān)理員、測繪員、資料員、施工員、造價員、質(zhì)檢員、安全員)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到企事業(yè)單λ的基建部門、工程監(jiān)理公司、建筑市場管理和質(zhì)量監(jiān)督部門從事土木工程的建設(shè)項目工程監(jiān)理、施工管理、質(zhì)量檢驗與監(jiān)督及工程預(yù)決算等方面的工作，也可以從事房地產(chǎn)開發(fā)管理、企事業(yè)單λ基建管理等工作。

鉆探技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)油氣鉆井技術(shù)的發(fā)展需求，具備一定基礎(chǔ)理論知識，掌握鉆井基本理論、工藝技術(shù)、生產(chǎn)運行和組織管理等方面的基本知識，以及油氣鉆井方面的工程設(shè)計、施工和管理的基本技能，能從事油氣鉆探施工與設(shè)計、生產(chǎn)組織管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干課程：普通地質(zhì)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工技術(shù)、鉗工基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、內(nèi)燃機(jī)與壓氣機(jī)、鉆探機(jī)械設(shè)備、鉆探工程、鉆探施工管理與安全技術(shù)、工程地質(zhì)學(xué)、巖土工程施工技術(shù)等。

技能等級證書：鉆探工三級或四級。

就業(yè)方向：主要從事建工企業(yè)、環(huán)境工程、水利水電、地質(zhì)勘探、巖土工程勘察、基礎(chǔ)工程施工等行業(yè)領(lǐng)域從事巖土鉆掘工程的設(shè)計、管理和施工工作。通過三年左右的生產(chǎn)實踐煅煉，達(dá)到鉆探工程助理工程師或鉆探施工機(jī)、班長水平。

工程地質(zhì)勘查

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握地質(zhì)、工程地質(zhì)、巖土工程勘查等方面專業(yè)知識，具有較強(qiáng)實踐技能、良好職業(yè)道德和一定的自主創(chuàng)新能力，能在建筑、交通、資源、水利水電、礦山等工程勘查施工一線從事巖土工程勘查及檢測監(jiān)測等技術(shù)與管理工作，具有可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

主干課程：普通地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)、地層學(xué)、礦物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價、測量技術(shù)、CAD、礦床學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、古生物、找礦勘探地質(zhì)學(xué)、鉆探技術(shù)等。

技能等級證書或資格證書：工程地質(zhì)勘查職業(yè)資格證書三級或四級。

就業(yè)方向：資源勘查、煤炭地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查設(shè)計，工程地質(zhì)勘查施工與管理等方面的技術(shù)工作。

工程測量技術(shù)

培養(yǎng)方向：測繪工程技術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握必備的工程測量理論知識和熟練的專業(yè)技能，在測繪、水利、電力、交通、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)、礦山等行業(yè)生產(chǎn)一線，能勝任工程建設(shè)規(guī)劃及勘查設(shè)計、工程施工、運營管理階段測繪工作的技術(shù)技型人才。

其實有很多的學(xué)校，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)都不錯，但重點在于不是老師教的有多好，而是老師給予了你知識，你也要懂得自己去摸索，多進(jìn)行實踐，增加學(xué)習(xí)的能力，為將來找工作打下堅實的基礎(chǔ)。