溫州財稅會計學校開設(shè)專業(yè)
| 開設(shè)專業(yè) | 學年制 |
| 會計（稅務(wù)會計） | 3 |
| 會計（高考班） | 3 |
| 電子商務(wù) | 3 |
| 電子商務(wù) | 3 |
溫州財稅會計學校拓展閱讀
智慧型教育一直是教師探討的話題之一，其中的一個難點就在于如何教育問題學生。問題學生的類型多種多樣，難以針對性地提出有效的方案。10月17日中午，我校青年教師們就《問題學生診療手冊》一書中提到的有關(guān)問題學生類型和如何教育的話題，開展了19學年第一學期第一次青年教師成長沙龍活動。參加本次活動的有黃成光校長、朱忠安副校長、鄭海云副校長、教務(wù)處副主任董書，以及各學科青年教師。
作為本次活動的主持人，蔡普杰老師首先發(fā)言。蔡老師有著豐富的教學經(jīng)驗，在如何發(fā)現(xiàn)并對待問題學生的事情上也有著自己的獨到見解，盡管作為代理班主任，但也從學生身上發(fā)現(xiàn)了不少問題并提出供大家探討。接著陳雅老師講述了自己班級里遇到的問題，并提出了初步的解決方案，希望能在讀書沙龍中獲得大家的建議。陳婷婷老師已經(jīng)擔任了一年的班主任，她提供了一個幫助問題學生的完整案例供大家學習及提出修改意見。胡京京老師講述了自己班級里遇到的兩個問題學生：一個是行為習慣型問題生，常常破壞班級的紀律;一個是好學生型問題生，會突然表現(xiàn)出駭人的情況，以具體的案例向在座的教師咨詢建議。
鄭海云副校長作為分管德育的副校長，對這次讀書沙龍的開展給予了高度的評價。她指出，問題學生的引導是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程，期間學生會出現(xiàn)什么樣的狀況誰也無法預(yù)料，因此教師在指導過程中要時時刻刻關(guān)注學生的心理健康，讓學生相信教師，愿意配合教師的引導，這樣的方法才能將問題真正地解決。
通過上面的內(nèi)容，我們可以很清楚的了解到溫州財稅會計學校里面的專業(yè)，因為是財稅學校，所以學校里面的專業(yè)大都以會計財稅為主，男生女生都是可以選擇報考的，以上就是小編整理的內(nèi)容了，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
