每所學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì)都不相同，所以在選擇學(xué)校時(shí)，考生要關(guān)注這兩點(diǎn)。當(dāng)然，不論選擇哪所學(xué)校，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候不要分心，在學(xué)習(xí)上不要松懈，要抓緊學(xué)習(xí)才是真道理。就讀一所好的學(xué)校，能收獲的知識是不一樣的，但是前提都是自身認(rèn)真的結(jié)果，所以，同學(xué)們，不論進(jìn)入哪所學(xué)校，都要靠自身的努力。

江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校是省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校園占地面積300畝，建筑面積5.3萬平方米，固定資產(chǎn)3.16億元。

江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

設(shè)有工程機(jī)械駕駛與維修、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、服裝制作與生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、酒店服務(wù)與管理和學(xué)前教育等12個(gè)專業(yè)。

江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校師資力量

全日制在籍學(xué)生3650人，專任教師131人，其中高級教師50余人。該校設(shè)施條件較好，已實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公現(xiàn)代化。有40個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所，設(shè)備總價(jià)值3600萬元，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋全部專業(yè)的全部主干課程;建有國家職業(yè)技能鑒定站;學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施齊全，食堂、宿舍條件好，安全措施到位。該校圍繞“人才培養(yǎng)”、“校企合作”、“服務(wù)社會(huì)”三大任務(wù)，實(shí)施“示范專業(yè)”、“師資隊(duì)伍”、“實(shí)訓(xùn)基地”三大工程，著重抓好“推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，建設(shè)特色品牌”三件大事，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。該校重點(diǎn)建設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、化學(xué)工藝、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等專業(yè)，其中，新一輪省級示范專業(yè)3個(gè)，市級示范專業(yè)1個(gè);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為省課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是省緊缺型技能人才實(shí)訓(xùn)基地。

江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

近年來，該校的辦學(xué)成績得到了上級政府和主管部門的認(rèn)可，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。被中國教育協(xié)會(huì)評為“十一五重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校”，2010年被教育部授予“全國職業(yè)教育論文評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、2011年被江蘇省教育廳授予“科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)佳組織獎(jiǎng)”。該校還先后獲得省“德育特色學(xué)校”、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、市對口高考先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，中央七套、江蘇教育頻道、淮安電視臺(tái)、《新華日報(bào)》、《淮安日報(bào)》等多家新聞媒體對該校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了專題報(bào)道。

一所好的學(xué)校可能不需要介紹同學(xué)們都熟知，但好的學(xué)校往往要求高，同學(xué)們要了解詳情在進(jìn)行報(bào)考。每所學(xué)校都有不同的師資力量和教學(xué)資質(zhì)。一所好的學(xué)校，入學(xué)后，收獲也是不一樣的。所以想要進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，也要考同學(xué)們自身的努力。