往往學校會根據(jù)自身的師資力量開設相關專業(yè)，并不是所有專業(yè)都有涉及，也不是所有開設專業(yè)都很精通。所以同學們要多注意院校教育力量、師資水平的分布，根據(jù)自己的興趣愛好，選擇一個學校就業(yè)前景和薪資待遇都不錯的專業(yè)來就讀。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校招生計劃

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學校先后獲得全國體育先進單位、市特殊教育先進單位、市扶殘助殘先進集體、市中小學德育工作先進單位等40多項榮譽稱號。我校體育和藝術教育水平較高，學生的運動競技水平在省內(nèi)具有絕對優(yōu)勢，每一年都為省、市輸送一批優(yōu)秀隊員，在每一屆省、市殘運會上都一枝獨秀，技壓群雄。去年的省殘運會，我校學生為成都市贏得21枚金牌。學生文藝節(jié)目多次獲得全國、省、市一二等獎，在省內(nèi)享有盛譽。我校職業(yè)技術教育起步較早，教學水平較高，畢業(yè)學生素質(zhì)高，盲人按摩專業(yè)學生就業(yè)率一直高達100%，聾人工藝美術和平面設計專業(yè)學生就業(yè)率也超過95%。在此基礎上，我們還充分尊重殘疾學生想接受高等教育的需求，精心輔導，取得了02年至今有60多名學生考上了北京聯(lián)合大學、長春大學和天津理工大學等多所高校的好成績，其中今年有23名聾生參加高考，考入高等院校的多達21名。

在黨和政府高度重視特殊教育的今天，全校教職工眾志成城、銳意創(chuàng)新，力爭把學校建成“一個基地，四個中心”，打造“兩個特色”項目。“一個基地”是指把學校建設成為成都市中小學德育基地;“四個中心”即四川省特殊教育師資培訓中心、四川省盲教育資源中心、成都市殘疾學生家長培訓中心、成都市殘疾兒童隨班就讀指導中心;“兩個特色”為重點抓好中高等職業(yè)教育、心理健康教育。通過實施一流的科學管理、建設一流的師資隊伍、營造一流的育人環(huán)境、達到一流的教育質(zhì)量，爭創(chuàng)全國一流的特教名校，為我省、我市的特教事業(yè)做出新的貢獻。

通過上面的信息，相信同學們對于成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校的招生計劃有了大概的了解。那么同學們需要根據(jù)自己的判斷，根據(jù)自己的喜好來選擇學校以及專業(yè)，如果該學校有開設你自己心儀的專業(yè)的話，同學們不妨考慮一下這所學校。