同一個班級的同學(xué)分數(shù)都是乘次不齊的，分數(shù)是衡量同學(xué)們成績好壞的標準，當然不是說這個同學(xué)就一定很差，而是指在文化成績上的成績，各個學(xué)校在錄取的時候首先看的就是同學(xué)們的文化成績，特別是高中，而職業(yè)學(xué)校，特別是和藝術(shù)相關(guān)的，更多的就是看同學(xué)們的個人條件了，那么，水城職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分數(shù)線是多少呢?

2024年六盤水普通高中招生最低控制分數(shù)線

六盤水市2024年一般普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線為460分，普通高中招生小語種錄取最低控制分數(shù)線為368分(不含英語成績)，“3+4”中本貫通培養(yǎng)試點項目投檔最低控制線為460分。

10月份工作計劃：

1、回頭檢查9月份班級管理情況，狠抓學(xué)風建設(shè)和學(xué)生日常行為的管理。對影響班級管理的“重點問題”學(xué)生名單由班主任報學(xué)生處備案，由校安辦牽頭重點跟蹤管理，建立需幫生檔案，通過個別談心、集體學(xué)習(xí)校紀校規(guī)、公益突擊勞動等途徑做好幫教工作，從思想根源教育和引導(dǎo)需幫生認識到自己的不足，對需幫生的教育情況班主任要及時和家長溝通，同時請家長協(xié)助教育(電話、家訪或家長來校等方式)，共同做好學(xué)生思想工作。

2、班主任根據(jù)9月份的班級管理情況形成書面總結(jié)材料(水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(月)德育教育工作自查情況匯總表)上報學(xué)生處，分析已解決問題的方式方法和未解決問題的原由，注明需學(xué)?；?qū)W生處解決的棘手問題，同時在解決班級管理問題的過程中，班主任要及時和學(xué)生處溝通，提出合理建議，共同尋找解決問題的途徑和方法，班主任對前期管理中的重大問題不能隱瞞，應(yīng)及時匯報和溝通，對主動反應(yīng)問題的班主任，學(xué)生處酌情考慮不列入班級考核事項，如果個人原因隱瞞問題的，承擔由此產(chǎn)生的一切后果。

3、學(xué)生會和護校隊加強校園和班級的巡檢，對存在的問題及時反饋到學(xué)生處，由學(xué)生處牽頭安排相關(guān)班主任限時限期整改，對于推諉扯皮找原因不及時完成整改的，班主任會議通報批評。

4、從10月份開始，逐步召開“問題班級”班干會議，一是了解班級存在的問題，著手解決學(xué)生反映強烈的問題;二是了解班級管理進展情況(包括班主任工作、任課老師教學(xué)、學(xué)生處管理教師工作情況)，對學(xué)生反應(yīng)較大、不負責任的班主任由學(xué)生處進行誡勉談話。

對嚴重影響課堂紀律、擾亂正常教學(xué)管理秩序的學(xué)生，請家長來校協(xié)助教育。對態(tài)度惡劣、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生勸其退學(xué)或?qū)W校根據(jù)違紀情況下文件處理。班主任要把學(xué)生違反校紀校規(guī)(例如：談情說愛、抽煙、喝酒、賭博、上網(wǎng)、說臟話、、攀爬圍墻、曠課、屢次遲到、不按時上課、亂認白色垃圾、不服從管理等違紀行為)及時和家長溝通，努力做好違紀學(xué)生思想轉(zhuǎn)變工作，學(xué)生處每月集中檢查一次班級黑板報內(nèi)容更新情況，班主任在9月份管理的基礎(chǔ)上，10月份工作要堅決杜絕班級學(xué)生嚴重違紀現(xiàn)象，達到學(xué)生無較大違紀管理目標。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于水城職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分數(shù)線，中專對于分數(shù)要求還是不要低很多的，主要還是看重同學(xué)們的自身條件，并不是文化成績特別好就可以的，所以，同學(xué)們在報讀我校的時候建議不要直接比照分數(shù)，看看自己的自身條件是否符合招生要求哦。