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武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址
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武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
縣委、縣府非常重視職校的建設(shè)，整合大會(huì)上，縣委書記、縣長(zhǎng)親自到會(huì)，原縣委書記金中梁代表武義縣規(guī)劃了武義職校的發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校規(guī)模3000-3500人，與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)辦“3+2”等形式，做強(qiáng)特色專業(yè)，三年內(nèi)創(chuàng)建省一級(jí)重點(diǎn)職校，力爭(zhēng)成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職?！，F(xiàn)縣委書記、原縣長(zhǎng)郭敏多次會(huì)見(jiàn)職校校長(zhǎng)，探討職校發(fā)展問(wèn)題，并對(duì)職校擴(kuò)建征地工作做了專門指示?？h長(zhǎng)傅利常剛剛到任，就在教師節(jié)走訪了武義職校，并專門安排時(shí)間在武義職?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，解決武義職校的擴(kuò)建方案和征地事宜。主管教學(xué)的副縣長(zhǎng)應(yīng)惠英總是把武義職校的發(fā)展掛在心上，不僅為職校征地召開專門的協(xié)調(diào)會(huì)，而且常常親自跑到職校檢查擴(kuò)建工作進(jìn)度，以督促職校的發(fā)展。2005年10月，縣里一次性撥出230萬(wàn)元用以武義職校的征地，這在縣財(cái)政并不富裕的武義縣還是第一次，也充分說(shuō)明了縣委、縣府對(duì)武義職校的發(fā)展是高度重視的。
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