學(xué)校的辦學(xué)力量以及辦學(xué)歷史都是學(xué)校的優(yōu)勢,所以學(xué)生不要因為一點點的不滿意就放棄學(xué)校的選擇,學(xué)校選擇不只是你學(xué)習(xí)場所的選擇,也是你人生規(guī)劃中重要的一步。你可以多了解幾個方面,有些學(xué)校盡管看起來不好但了解過后會轉(zhuǎn)變觀念,這樣你就可以找到更適合自己的學(xué)校。那么,小編給大家介紹下江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。
江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)
三年制中專:機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、會計、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與膳食管理、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、美容與美發(fā)。
江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。
江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省東臺中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院、東臺市技工學(xué)校)創(chuàng)建于1958年,經(jīng)過半個多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程和教職工的開拓進取,學(xué)?,F(xiàn)已成為國家級重點職業(yè)中學(xué)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目建設(shè)單位、江蘇省四星級職業(yè)高中、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省首批10個職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)主體建設(shè)單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對接本科分段培養(yǎng)”項目試點學(xué)校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院全省縣級城市中第一所分院。
學(xué)校占地548畝,分沿海、臺城兩個校區(qū),建筑面積15.59萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工356人,在籍學(xué)生4325人。學(xué)校緊緊圍繞東臺地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計等10多個專業(yè),其中機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會計等6個專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè),有數(shù)控、機電、模具、汽車和建筑5個省級實訓(xùn)基地,有機電和汽修2個省課程改革試驗點。建有17個校內(nèi)實訓(xùn)基地,106個實訓(xùn)室,儀器設(shè)備總值6800多萬元,建有72個大中型企業(yè)校外實訓(xùn)實習(xí)基地。學(xué)校實施“3+4”中職對接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會培訓(xùn)等七個類別的學(xué)歷與資格教育,是全國計算機、普通話、書法等級考試培訓(xùn)點和考點、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站,是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在蘇北地區(qū)的唯一辦學(xué)點。
學(xué)生選擇學(xué)校的時候一定要看下學(xué)校的辦學(xué)歷史,一些學(xué)校是剛成立的,存在很多的弊端,還在不斷的完善中,對你學(xué)習(xí)的成長也比較難以把握,學(xué)生要從自身的成長出發(fā)來選擇學(xué)校。