不管是家長還是學(xué)生自己，都希望能夠考取高的分數(shù)線，但不是每一個學(xué)生都可以考到滿意的分數(shù)，讀到理想的學(xué)校，這樣選擇分數(shù)較低的學(xué)校也是一種方式，也能夠?qū)崿F(xiàn)你的學(xué)習(xí)夢想的，以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準(zhǔn)分數(shù)線。

2024年武漢市高中階段學(xué)校招生錄取資格線

中心城區(qū)示范高中錄取資格線為534分，一般公辦普通高中錄取資格線為496分。新城區(qū)一般公辦普通高中錄取資格線為：東西湖區(qū)454分，漢南區(qū)437分，蔡甸區(qū)416分，江夏區(qū)438分，黃陂區(qū)425分，新洲區(qū)428分。全市民辦高中錄取資格線為448分，“3+2”中高職分段培養(yǎng)和五年一貫制改革試點學(xué)校錄取資格線為398分，中等職業(yè)學(xué)校錄取資格線為300分。

武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校育人特色

武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校注重對學(xué)生行為習(xí)慣、職業(yè)道德和誠信教育，以“半軍事化管理模式”(即采取封閉管理，學(xué)生憑證進出學(xué)校，注重學(xué)生成人教育)、“職業(yè)體驗教育模式”(即在班級教育教學(xué)中始終貫徹職業(yè)體驗教育，讓學(xué)生從進入學(xué)校第一步就如同走進職場，積累學(xué)生職業(yè)經(jīng)驗，鍛煉學(xué)生職業(yè)技能)和“藝術(shù)特色教育模式”(即讓每位學(xué)生具備掌握一種藝術(shù)門類、一手藝術(shù)特長和一身藝術(shù)氣質(zhì))三種特色模式貫穿育人教育。

武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

辦學(xué)特色學(xué)校辦有高中部和中專部，其中高中部既招收美術(shù)、音樂、舞蹈等特長生，又招非藝術(shù)類學(xué)生，開足開全普通高中文化課程，學(xué)生可報考藝術(shù)類高等院校，又可報考普通高等院校;中專部學(xué)生畢業(yè)后主要從事服裝設(shè)計與制作、宣傳廣告、裝飾裝潢、美術(shù)編輯、幼兒教育、文秘、航空服務(wù)、旅游服務(wù)、飯店管理工作，也可報考各級各類高等院校藝術(shù)類專業(yè)。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，建有寬帶網(wǎng)絡(luò)微機室、多媒體語音室、舞蹈廳、鋼琴室、樂理室、服裝實訓(xùn)車間、美容美發(fā)實訓(xùn)室、文秘實訓(xùn)室、電子電工實驗室、汽修實訓(xùn)室、餐飲操作室等專業(yè)教學(xué)設(shè)施和校外有實習(xí)基地。

武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校育人特色注重對學(xué)生行為習(xí)慣、職業(yè)道德和誠信教育，以“半軍事化管理模式”(即采取封閉管理，學(xué)生憑證進出學(xué)校，注重學(xué)生成人教育)，這樣的話讓學(xué)生能夠全面的發(fā)展。

大家要是成績一般的話，可以考慮讀中職學(xué)校，比如武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校，該校辦學(xué)條件還是不錯的。在找不到學(xué)校錄取分數(shù)線的情況下是可以參考了解當(dāng)?shù)氐钠崭呔€的，這樣大家心里也能有個奮斗目標(biāo)，想要讀好的學(xué)校，就要努力提高自己的成績。