學校的招生都會有自己的招生要求，這也是為了在校生的安全和有一個很好的學習范圍，而且很多家長們到學校參觀，看到學校什么學生都有，也不會放心的，而小編就準備了畢節(jié)財貿(mào)學校招生要求，供與參考。

畢節(jié)財貿(mào)學校招生對象

凡應屆往屆初高中畢業(yè)生、城鎮(zhèn)待業(yè)及在崗人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及創(chuàng)業(yè)人士、進城務工人員、退役士兵、下崗輪崗職工等等。

特別說明：根據(jù)國家教育部《關于中等職業(yè)學校面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展職業(yè)教育培訓工作的緊急通知》，要求中等職業(yè)學校面向返鄉(xiāng)民工實施中專學歷教育，凡具備初中文化的，學制三年(含頂崗帶薪實習一年);具備高中文化的，學制一年(含頂崗帶薪實習半年)，學習期間，允許工學交替，分階段完成學業(yè)，畢業(yè)時頒發(fā)中專畢業(yè)證書。

畢節(jié)財貿(mào)學校辦學條件

————優(yōu)良的辦學條件和學習生活環(huán)境

我校多媒體教室、計算機網(wǎng)絡中心、語音教學室、電子閱覽室等各種現(xiàn)代化教育教學設施齊全，各種藏書達六萬多冊;教學大樓、學生宿舍、運動場地等設施和整個校園環(huán)境都具有突出的專業(yè)文化品位和特征;近幾年來投資上千萬元建成的圖書及信息技術綜合大樓、培訓公寓大樓、1600㎡的多功能綜合餐廳，大大提升了學校專業(yè)教學及培訓的技術條件和生活條件;2009年國家投資新建的近3000㎡專業(yè)實訓大樓正在進行內(nèi)外裝飾，即可投入使用，這將使我校教學及培訓硬件設施水平進一步躍上新的臺階。

————完善的教學質(zhì)量保障機制

我校歷來重視教育教學科研和改革工作，定期組織開展職業(yè)教育教學研討活動，邀請有關專家作專題講座。在校內(nèi)推出“向45分鐘要質(zhì)量”、“教學環(huán)節(jié)的評估方法”等專題講座和實施機制，定期開展“優(yōu)質(zhì)課”評選，定期召開“教育教學工作研討會”，積極探討和推行教育教學改革。

在教學內(nèi)容改革和課程體系改革方面，按照“適度、實用、夠用”的原則，注重加強學生技能訓練;在教學方法上不斷創(chuàng)新和改革，采取“情景及模擬教學”等靈活多樣的教學方法，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高;在學生成績的考核方面，重視彈性學制的研討，積極推行學分制，取得了良好成效。教師教學考核評價機制完善，敬業(yè)奉獻氛圍濃厚。

————獨特濃郁的校園文化氛圍

我校堅持以人為本、文化立人的辦學理念，堅持把育人育德放在首位，極為關注每一個學生全面發(fā)展。以學生為主體的全校性精神文明創(chuàng)建活動蓬勃開展，校園文化建設豐富多彩 ——有專門組建的由師生員工組成的樂隊、合唱隊、舞蹈隊、體育健身隊，以及書畫棋牌、詩歌朗誦等組織;每年定期開展的師生才藝表演、歌詠比賽、春秋兩季校運會、廣播體操比賽、新生入學軍事訓練、會計專業(yè)知識大賽等活動有聲有色，成為豐富校園生活，有力提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的有效載體。

“構(gòu)建和諧校園”系列創(chuàng)建活動——職工“四德”教育、“師德師風教育”、“三優(yōu)四型”組織創(chuàng)建、學生“三觀”教育、學生“四自”教育等活動，又進一步推進和深化了校園文化建設，學生綜合素質(zhì)能得到有效提升。

主題鮮明、內(nèi)容豐富的校園文化活動產(chǎn)生了積極的社會影響，我校各類榮譽達一百多項，被畢節(jié)地區(qū)精神建設領導小組確定為“精神文明建設示范單位”。黨的建設工作成效顯著，多次榮獲“先進黨組織”榮譽稱號。

當家長在了解一所學校的時候，就要仔細的去了解，特別是關乎到學校給學生的要求，只有先了解清楚了，學生才能在學校順順利利的報名。