中考后，不少成績中游的初中生面臨擇校難題。當(dāng)消防技術(shù)工程學(xué)校拋出"包就業(yè)"的橄欖枝，那些心懷其他夢(mèng)想的學(xué)生該如何選擇?教育沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵在于找到適合自身發(fā)展的路徑。本篇小編為大家推薦一些消防技術(shù)工程學(xué)校，僅供參考。
成都鐵路技工學(xué)校
學(xué)校簡介
成都鐵路技工學(xué)校是一所公辦重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，鐵道部部屬學(xué)校，省內(nèi)唯一鐵路系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)校，中國中鐵二局唯一直屬學(xué)校。學(xué)校專業(yè)涵蓋：高鐵乘務(wù)、站務(wù)管理、通信運(yùn)營管理與服務(wù)、軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、學(xué)前教育(幼師)、建筑等。進(jìn)校簽訂就業(yè)合同，畢業(yè)安排工作。學(xué)校實(shí)行教學(xué)、就業(yè)、升學(xué)全程教育服務(wù)體系。
成都鐵路技工學(xué)校是一所經(jīng)主管部門備案、批準(zhǔn)的公辦重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國中鐵二局集團(tuán)，學(xué)校位于中國西部經(jīng)濟(jì)、文化中心，四川省省會(huì)城市——成都市。
我校是中國中鐵集團(tuán)指定四川省一所人才引進(jìn)中高職院校。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場、計(jì)算機(jī)中心及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色，強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練，開展工學(xué)結(jié)合。采用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，弘揚(yáng)大國工匠精神。同時(shí)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才。
學(xué)校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，為學(xué)生一切著想”的宗旨，實(shí)行教學(xué)、就業(yè)、升學(xué)全程教育服務(wù)體系。
四川省消防學(xué)校
四川省消防學(xué)校，位于成都市溫江區(qū)永寧鎮(zhèn) ，是全國僅有的兩所為社會(huì)培養(yǎng)消防專業(yè)人才的學(xué)校之一。原系四川省消防部隊(duì)訓(xùn)練基地， 1986年建立武警成都指揮學(xué)校消防分校，既面向消防部隊(duì)招收防火管理和滅火指揮專業(yè)的中專學(xué)員，又負(fù)責(zé)全省消防部隊(duì)干部和士兵的集訓(xùn)。1994年經(jīng)省教委批準(zhǔn)在武警成都指揮學(xué)校消防分校的基礎(chǔ)上成立四川省消防學(xué)校，開始面向企事業(yè)單位招收培訓(xùn)具有中專學(xué)歷的消防管理人才。2000年開始面向社會(huì)招收往應(yīng)屆初高中畢業(yè)生。
辦學(xué)成果
學(xué)校已為全國23個(gè)省(市、區(qū))培訓(xùn)消防警官和企事業(yè)單位消防從業(yè)人員12000余人。 隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是城市化進(jìn)程的加快，消防工作日益艱巨繁重，賓館、飯店、商場、娛樂場所、集貿(mào)市場等公眾聚集場所和消防工程公司急需大量消防管理和消防工程技術(shù)人才。學(xué)校歷屆畢業(yè)學(xué)員全部進(jìn)入成都及沿海地區(qū)的大型賓館、商場、高等院校、物業(yè)管理公司及消防工程公司、維保公司、檢測公司、企事業(yè)、政府消防隊(duì)等單位從事消防管理工作。
無論選擇普高、職校還是其他方向，都要結(jié)合興趣與實(shí)際情況。消防學(xué)校并非唯一出路，初中生的人生才剛剛啟航，保持探索的勇氣，未來自有更多可能。
