男生讀鐵路學(xué)校有前途嗎?我國(guó)目前的鐵路建設(shè)是很好的，各城市間的高鐵也在陸續(xù)開(kāi)通。越來(lái)越多的人選擇高鐵出行，同時(shí)很多學(xué)生及家長(zhǎng)也比較看好鐵路行業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，相信未來(lái)的工作前景還是很不錯(cuò)的。本篇小編為大家推薦一些鐵路學(xué)校，僅供參考。

一、成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于成都市龍泉驛區(qū)，由龍泉驛區(qū)人民政府舉辦。其前身源自于1962年創(chuàng)建的成都市西河職業(yè)中學(xué)校、1964年創(chuàng)建的龍泉驛區(qū)黎明職業(yè)中學(xué)、1965年創(chuàng)建的龍泉驛區(qū)山泉職業(yè)中學(xué)、1995年創(chuàng)建的龍泉驛區(qū)成人教育中心。其中，龍泉驛區(qū)黎明職業(yè)中學(xué)、龍泉驛區(qū)山泉職業(yè)中學(xué)、龍泉驛區(qū)成人教育中心于2006年合并為龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校;龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校與成都市西河職業(yè)中學(xué)校于2011年6月合并為成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校以汽車(chē)領(lǐng)航、多元驅(qū)動(dòng)、勵(lì)志敬業(yè)、校企融通為辦學(xué)特色;1997年被評(píng)為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年被評(píng)為四川省中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理示范校，2016年被評(píng)為成都市首批特色職業(yè)院校。

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)商貿(mào)、機(jī)械加工技術(shù)、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店管理八大專(zhuān)業(yè)。其機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校是成都市機(jī)械制造、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子與信息技術(shù)、旅游服務(wù)等五大職業(yè)教育集團(tuán)的理事單位，在省、市享有較高知名度和美譽(yù)度。

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的職教師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師300余名，其中高級(jí)教師43名，省市級(jí)職教專(zhuān)家10余名，市專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)中心組成員10余名，各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人60余名，心理咨詢(xún)師6名，職業(yè)指導(dǎo)師8名，中英文導(dǎo)游6名，國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)鑒定考評(píng)員30余名。專(zhuān)業(yè)課教師均為雙師型教師，擁有高級(jí)工、技師、高級(jí)技師等職業(yè)資格證書(shū)。

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室

學(xué)校各專(zhuān)業(yè)擁有高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地?？偛拷ㄓ?000多平方米的汽車(chē)實(shí)作車(chē)間，配備有噴、烤漆房、車(chē)身修復(fù)車(chē)間、汽車(chē)保養(yǎng)車(chē)間、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、變速器實(shí)訓(xùn)室、底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、故障診斷實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室、工量具保管室等數(shù)十個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間，擁有從捷達(dá)到奧迪不同層次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)用車(chē)10輛;建有“電子中心”樓，內(nèi)有實(shí)訓(xùn)室6個(gè)，價(jià)值300多萬(wàn)元的實(shí)作設(shè)施設(shè)備;建有動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)等12個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室;建有數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)作實(shí)訓(xùn)室，機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有普通車(chē)床80臺(tái)，數(shù)控車(chē)床60臺(tái)，加工中心6臺(tái)，數(shù)控銑床、數(shù)控磨床等價(jià)值上千萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。另有幼教、旅游等專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備，價(jià)值約 300萬(wàn)元左右。

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向

學(xué)校校企合作成效顯著，擁有優(yōu)質(zhì)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與500多家知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。其中有成都一汽、四川豐田、三一重工、深圳富港集團(tuán)、富士康集團(tuán)、英特爾公司、航天集團(tuán)、金蘋(píng)果教育集團(tuán)、四川聯(lián)通、中國(guó)平安保險(xiǎn)公司、四川長(zhǎng)征車(chē)業(yè)集團(tuán)、九峰國(guó)際集團(tuán)、中國(guó)國(guó)際旅行社、中國(guó)青年旅行社、成都廣泰(數(shù)控)實(shí)業(yè)有限公司等企業(yè)，實(shí)現(xiàn)就近高薪就業(yè)。

國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，成都國(guó)際西部汽車(chē)博覽新城，飛速發(fā)展的汽車(chē)集群產(chǎn)業(yè)為新生的成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校注入了一種昂揚(yáng)的氣魄，推動(dòng)著有著無(wú)限激情的職教人，執(zhí)著書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的榮光。

二、四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校

位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號(hào) ，為四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專(zhuān)、本科學(xué)校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學(xué)生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5萬(wàn)余名，幫助3萬(wàn)個(gè)家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學(xué)生家長(zhǎng)解決了工作，每年為當(dāng)?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€(gè)就業(yè)崗位。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8千多萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)作指導(dǎo)教師215人?，F(xiàn)有在校生3萬(wàn)5千余名，絕大部分來(lái)自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來(lái)自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校理念

立足就業(yè)，引領(lǐng)辦學(xué)新思路學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和管理模式，把辦學(xué)定位在“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費(fèi)”上，并提出了全新的辦學(xué)理念： 由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變，由管理學(xué)生向輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變，由進(jìn)口推動(dòng)出口向出口推動(dòng)進(jìn)口轉(zhuǎn)變;由初級(jí)職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓(xùn)并進(jìn)，由訂單辦學(xué)向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”，“強(qiáng)強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，“依托企業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)群合作辦學(xué)”同時(shí)并進(jìn)。學(xué)校積極主動(dòng)面向市場(chǎng)辦學(xué)，想方設(shè)法深入了解市場(chǎng)用工需求，認(rèn)真分析用工單位對(duì)人才的需求狀況，按訂單需要育學(xué)生、以學(xué)生需求拓市場(chǎng)，積極推行學(xué)生全面素質(zhì)教育。

男生選擇鐵路學(xué)校很容易，但是要選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)卻不是那么容易，鐵路學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)是很多的，大家還是要考慮自己今后的發(fā)展來(lái)選擇。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)多年的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，就是為了能夠從事相關(guān)的工作。能夠?yàn)槲覈?guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)做一份貢獻(xiàn)，獲得工作帶給自己的成就感。