專業(yè)一項(xiàng)是人們選擇學(xué)校的重點(diǎn)，人們常說出來工作的，最怕的就是專業(yè)不對(duì)口，做的工作自己不喜歡，沒辦法長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候首先研究的就是專業(yè)，看看這些專業(yè)自己適合不，喜不喜歡能不能符合這些專業(yè)的要求，那么，石家莊長(zhǎng)安機(jī)電技工學(xué)校2021年有哪些專業(yè)呢?

石家莊長(zhǎng)安機(jī)電技工學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

微電子應(yīng)用：學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子CAD、家電及制冷設(shè)備原理及維修技術(shù)、電子通信技術(shù)、PC控制技術(shù)在制冷系統(tǒng)中的應(yīng)用、微電子在家電產(chǎn)品中的應(yīng)用、微電子計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、微電子在工礦企業(yè)中的應(yīng)用，達(dá)到中級(jí)工技能水平。

機(jī)電與數(shù)控：學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與傳動(dòng)、金屬材料與加工、車工工藝及機(jī)械加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電器PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控車床操作技術(shù)、自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)線調(diào)試及維修，達(dá)到中級(jí)工技能水平。

鉗焊一體化：學(xué)習(xí)工具鉗工、裝配鉗工、鉗工工藝、金屬材料與熱處理、機(jī)械制圖知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)，焊接工藝、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊、等離子切割、管道焊接技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，達(dá)到中級(jí)工技能水平。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與印刷工藝：印刷設(shè)計(jì)方向：畢業(yè)達(dá)到中級(jí)工技能水平。上崗可從事平面設(shè)計(jì)、圖文版面編輯、拼版和制版等印前工藝;也可從事裁切、折頁(yè)、裝訂等印后加工工作。

應(yīng)用維修方向：畢業(yè)達(dá)到中級(jí)工技能水平。上崗可從事辦公自動(dòng)化設(shè)備的使用、計(jì)算機(jī)操作或管理工作;報(bào)社、出版社文字錄入;計(jì)算機(jī)銷售、品牌機(jī)售后維修等工作

汽車運(yùn)用與維修：畢業(yè)達(dá)到中級(jí)工技能水平。掌握專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車裝配、檢測(cè)、維修、車身修復(fù)以及汽車技術(shù)服務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作等全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育：培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，受到幼兒教育技能的完善訓(xùn)練，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

石家莊長(zhǎng)安機(jī)電技工學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，由從事多年影視、電子及通訊設(shè)備、計(jì)算機(jī)維修工作的大學(xué)教授、講師、工程師等40余人任教，其中6名教師參加了國(guó)家職業(yè)資格證書考試題庫(kù)的命題工作。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，各專業(yè)均設(shè)有相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，配有各種大型實(shí)驗(yàn)臺(tái)、故障演示器、實(shí)習(xí)示教板、實(shí)驗(yàn)用各種儀器及維修軟件、組裝調(diào)試維修各類整機(jī)。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于石家莊長(zhǎng)安機(jī)電技工學(xué)校2021年專業(yè)情況，目前招收的專業(yè)總共是六個(gè)，都是屬于技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，選擇一個(gè)技能型的專業(yè)，對(duì)于將來工作還是很好的，只要有技能怎么樣都有生存的能力。