南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有(2025年):計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、文秘、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、電子電器應(yīng)用與維修、建筑設(shè)計及施工等招生專業(yè)。
一、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)名稱匯總
序號 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)專業(yè)名稱 |
1 | 計算機及應(yīng)用 |
2 | 旅游服務(wù)與管理 |
3 | 文秘 |
4 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 機械加工技術(shù) |
6 | 廣告設(shè)計與制作 |
7 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
8 | 建筑設(shè)計及施工 |
二、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)介紹
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)簡介
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年,坐落在省級風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔,系南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,“教育部、中央教科所重點課題實驗學(xué)校”、“省綠色希望工程學(xué)校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。
為優(yōu)化整合資源,進一步提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量,2010年7月,南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并,組建新的升鐘職業(yè)中學(xué),由翟小鵬同志擔(dān)任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中,以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心、求真務(wù)實,全校教職工識大體、顧大局、同心同德,學(xué)校管理井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校現(xiàn)有教職工110多人,在校學(xué)生近1500人,31個教學(xué)班,其中初中教育是我校的辦學(xué)重點和優(yōu)勢,正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長,職高長期開設(shè)有電子電器、機械加工、計算機應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計等長線骨干專業(yè)?,F(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)校占地70余畝,建筑面積30000余平方米,教學(xué)、運動、生活、休閑四區(qū)分明,規(guī)劃合理,校園花叢簇簇,芳草茵茵,路路硬化,步步皆景,綠化面積達40%,素有“花園學(xué)校”之美譽。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
近幾年來,學(xué)校投資逾千萬元,加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實驗樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語音室具備優(yōu)越的語言教學(xué)條件;150余臺裝備一流的微機室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實驗室能滿足電子及機電專業(yè)的各種教學(xué)實驗實習(xí);遠程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實驗設(shè)施完備,滿足了專業(yè)教學(xué)實習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時,學(xué)校再次加大投入,改善了教職工的辦公條件,為每位老師配備了辦公用電腦,對促進現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。2010年8月,國家再次加大對我校的投入,投資200萬元修建封閉式塑膠操場等,建成后,我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)師資隊伍
原升鐘鎮(zhèn)中,是一所單設(shè)初級中學(xué),擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績,是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中,是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,多年來,學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo),堅持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉,理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正,實現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來,全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治,取得了令人矚目的成績。去年7月,兩校的成功合并,是升鐘人民教育史上的一件大事,必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思想
目前,新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機遇,學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)部體制改革,調(diào)動全校教職工的積極性,艱苦奮斗、真抓實干,加快學(xué)校改革的步伐,把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。