有時學(xué)生也會根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線來選擇學(xué)校，最主要的是了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這樣才能結(jié)合自身情況報考。相信大家也有所了解，所以并沒有一個明確的分?jǐn)?shù)線。每個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同，感興趣的同學(xué)們可以參考該學(xué)校的分?jǐn)?shù)來選擇學(xué)校。

2024年莆田市中招切線

莆田市2024年省一級達(dá)標(biāo)高中招生錄取控制線：678分

莆田市2024年普通高中最低錄取控制線: 473分

莆田衛(wèi)生學(xué)校教師隊(duì)伍

1、學(xué)校教師隊(duì)伍中，現(xiàn)有高級職稱16名，中級職稱35名。該校每一骨干專業(yè)均有一名以上高級職稱教師;每門課程均有至少一名中級及以上職稱教師。2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師45名，中級以上專業(yè)技術(shù)職稱40名，占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的89%。骨干專業(yè)中至少有一名具有中級專業(yè)技術(shù)職稱或?qū)I(yè)資格證書的指導(dǎo)教師。

莆田衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)管理

在行政管理方面，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。為理順工作關(guān)系，摒棄舊的管理模式，提高工作效能，建立獎優(yōu)罰劣、力爭上游的競爭機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擬定了新的議事制度及分工負(fù)責(zé)制度，在此基礎(chǔ)上，先后出臺了考勤制度、崗位職責(zé)、進(jìn)修培訓(xùn)制度、教學(xué)工作量計(jì)算辦法等幾十項(xiàng)規(guī)章制度。每年均簽訂目標(biāo)管理責(zé)任合同，層層分工，責(zé)任到人，制度明確，規(guī)范合理，執(zhí)行嚴(yán)格。在后勤管理方面，則積極推行社會化改革，與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，實(shí)行承包經(jīng)營，招標(biāo)投標(biāo)等科學(xué)管理措施。既節(jié)約了人力、物力，

又達(dá)到了有效管理，使廣大師生較為滿意。制度建設(shè)為學(xué)校管理增添了新的活力，工作效率明顯提高。學(xué)校新一輪人事制度及分配制度改革正在加緊進(jìn)行之中。為提高學(xué)校整體教學(xué)水平，近年來該校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，建立正確的導(dǎo)向機(jī)制，

加強(qiáng)和完善了學(xué)校教學(xué)管理體制，有效地規(guī)范了教學(xué)行為，把教學(xué)科研管理作為學(xué)校管理工作的主要內(nèi)容抓緊抓實(shí)，把提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量作為教改重心，推行“嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)、嚴(yán)格過程管理、嚴(yán)格質(zhì)量控制”的工作方法，營造出教研教改的良好氛圍。

同學(xué)們就根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來找學(xué)校，只有達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線才會被錄取。同學(xué)們才能進(jìn)入學(xué)校就讀;那你一定要提前了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)。同學(xué)們千萬不要放棄夢想時刻相信越努力越幸運(yùn);需要同學(xué)們滿足自己選擇的學(xué)校這些條件。