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成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

發(fā)布日期:12-20   來源:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校   作者:gongxue  瀏覽次數(shù):736

:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

:成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性職業(yè)教育學(xué)校,在當(dāng)?shù)貋碚f也是一所很不錯(cuò)的中職學(xué)校,學(xué)生和家長(zhǎng)可以到該校的官方網(wǎng)站上進(jìn)行進(jìn)一步的了解。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)體系

指南針教育集團(tuán)全國(guó)首創(chuàng)“職業(yè)管理中心”,持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

集團(tuán)目前與全國(guó)上萬(wàn)家企業(yè)建立了完善的信任合作機(jī)制,通過訂單式的培養(yǎng),使學(xué)生就業(yè)得到充分保障,學(xué)生就業(yè)后,學(xué)校對(duì)學(xué)生工作和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)和管理,使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展!

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育模式

成都指南針學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展變化,突破傳統(tǒng),緊貼市場(chǎng)需求,不斷探索高端的職業(yè)教育模式,以培養(yǎng)“學(xué)歷教育+技能教育”的應(yīng)用型人才為目標(biāo),并且打通了多條高考升學(xué)通道,

優(yōu)化教育管理、加強(qiáng)師資力量,采用“小而優(yōu)、優(yōu)而精”的分層次特色教學(xué)模式,為各層級(jí)的學(xué)生提供更加廣泛、容易的升學(xué)與就業(yè)機(jī)會(huì)。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

成都指南針學(xué)校堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人,再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念,堅(jiān)守“教師有良知,學(xué)生守孝道”的核心價(jià)值觀。教師有良知、具善心,是指南針對(duì)教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學(xué)生守孝道、知感恩,將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì)。

每個(gè)學(xué)生都可以去對(duì)學(xué)校信息所進(jìn)行了解,也是可以通過自己方面的情況所進(jìn)行選擇,是從學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所進(jìn)行對(duì)比,還是說是依據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的情況所進(jìn)行選擇。

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