想要選擇理想的學(xué)校，不僅需要對(duì)學(xué)校信息進(jìn)行認(rèn)真研究，而且還需要滿足學(xué)校的錄取條件。這樣才能選出滿意專業(yè)之后，被學(xué)校錄取選擇自己喜歡的專業(yè)，走上自己的人生新的路程。

安徽機(jī)電技師學(xué)院報(bào)名條件

滿足學(xué)校錄取條件且填報(bào)學(xué)校志愿，或攜帶相關(guān)資料來(lái)校報(bào)名

安徽機(jī)電技師學(xué)院招生要求

品行端正、身體健康、無(wú)明顯紋身

安徽機(jī)電技師學(xué)院招生對(duì)象

普通初中、高中、中職(含中專、職高)階段畢業(yè)生。

安徽機(jī)電技師學(xué)辦學(xué)方針

服務(wù)育人，管理嚴(yán)格多年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。建立價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，做好受教育者品德、知識(shí)、能力、社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成，培養(yǎng)更多滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

安徽機(jī)電技師學(xué)院培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)院人才培養(yǎng)成效明顯，畢業(yè)生供不應(yīng)求。近五年學(xué)生獲得中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目第十三名1項(xiàng);全國(guó)第七屆數(shù)控技能大賽安徽選拔賽第一名1項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校技能大賽銀牌1項(xiàng)、銅牌2項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校信息技術(shù)技能大賽中職組2個(gè)三等獎(jiǎng);第十二屆全國(guó)中職學(xué)院“文明風(fēng)采”競(jìng)賽省級(jí)復(fù)賽1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng);第44屆世界技能大賽安徽選拔賽機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)第一名1項(xiàng);第45屆世界技能大賽安徽選拔賽銀牌1項(xiàng)，銅牌1項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4項(xiàng);第46屆世界技能大賽安徽選拔賽汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目第一名1項(xiàng);安徽省職業(yè)院校技能大賽8個(gè)一等獎(jiǎng)、20個(gè)二等獎(jiǎng)、23個(gè)三等獎(jiǎng)。6名同學(xué)榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，1名學(xué)生獲得人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，2名學(xué)生榮獲“全國(guó)青年崗位能手”稱號(hào)。

選擇學(xué)校的時(shí)候不僅需要注意，學(xué)校的其他錄取要求，還需要注意學(xué)校的宿舍環(huán)境。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的宿舍環(huán)境可能并不算非常重要。但是對(duì)于一些較為敏感的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校宿舍環(huán)境的好壞決定了在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。