在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，招生專業(yè)有哪些一直是同學(xué)們比較注意的事項(xiàng)，選擇專業(yè)的時(shí)候除了考慮同學(xué)們對這個(gè)專業(yè)是否感興趣，也要考慮該專業(yè)的就業(yè)前景，然后在決定自己要不要報(bào)名，最后也希望大家都能找到自己心儀的學(xué)校就讀。

麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食。

麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)簡介

1995年3月縣第十一屆人民代表大會通過了“縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)搬遷進(jìn)縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下，工程于1996年3月破土動(dòng)工。新學(xué)校的建設(shè)得到了社會各界的大力支持，縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，由國家外交部牽線，香港華懋集團(tuán)主席龔如心女士捐獻(xiàn)了200萬人民幣元，省州投資130萬元，上海閘北區(qū)教育局捐資40萬元，縣人民政府投資150萬元，學(xué)校一期工程于1997年9月竣工。原國務(wù)院副總理兼外交部長錢琪琛為學(xué)校題寫了校名：“龔如心民族職業(yè)中學(xué)”，現(xiàn)習(xí)慣稱為：“麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)”。

麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)模式

多年來，學(xué)校始終致力于新時(shí)期新形勢下辦學(xué)模式的探索與思考，通過實(shí)踐并結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)?？偨Y(jié)出了一條行之有效的辦學(xué)路子，即升學(xué)教育與就業(yè)教育相結(jié)合，全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展，用特色創(chuàng)品牌，以品牌求發(fā)展。堅(jiān)持以 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的實(shí)用人才為目標(biāo)，立足于社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型的技術(shù)人才，以市場為導(dǎo)向，面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè)，形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有理論扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的人才，以適應(yīng)當(dāng)前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競爭的需求，

這里就是學(xué)校的專業(yè)設(shè)置有哪些的介紹，同學(xué)們報(bào)到時(shí)需自帶所有生活用品，也可在學(xué)校校園超市購買。學(xué)校只提供床鋪(90公分寬)。記得本人和家長身份證原件，辦理智慧校園翼卡通手機(jī)卡，用于實(shí)現(xiàn)實(shí)名身份識別、日?？记凇㈦娮迂泿?、家校互動(dòng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等功能。