每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都會(huì)在正式招生之前做好。便于招生時(shí)候用來(lái)進(jìn)行宣傳學(xué)校。每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上都會(huì)寫(xiě)上很多學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以往榮譽(yù)、學(xué)校整體實(shí)力、學(xué)校學(xué)生就業(yè)及升學(xué)、學(xué)校助學(xué)政策。通過(guò)學(xué)校招生簡(jiǎn)章可以快速了解學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。
江蘇丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 類別 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
| 3+4 | 會(huì)計(jì) | 3+4 | 50 | 前三年免費(fèi)，后四年按合作院校標(biāo)準(zhǔn)收取 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3+4 | 60 | ||
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+4 | 55 | ||
| 五年一貫制 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 5 | 60 | 前三年免費(fèi)，后兩年按江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)收取 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 5 | 50 | ||
| 眼視光技術(shù) | 5 | 60 | ||
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 5 | 55 | ||
| 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) | 5 | 60 | ||
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 5 | 50 | ||
| 3+3 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 60 | 前三年免費(fèi)，后三年按合作院校標(biāo)準(zhǔn)收取 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 55 | ||
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 60 | ||
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3+3 | 50 | ||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3+3 | 60 | ||
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 55 | ||
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3+3 | 60 | ||
| 電子商務(wù) | 3+3 | 55 | ||
| 職業(yè)中專 | 汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 50 | 中專減免學(xué)費(fèi) |
| 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 60 | ||
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 60 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 50 | ||
| 酒店管理 | 3 | 55 | ||
| 眼視光與配鏡 | 3 | 60 | ||
| 電子商務(wù) | 3 | 55 | ||
| 中餐烹飪 | 3 | 60 | ||
| 西餐烹飪 | 3 | 50 | ||
| 幼兒保育 | 3 | 60 | ||
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3 | 55 | ||
| 綜合高中 | 建筑 | 3 | 50 | |
| 機(jī)械 | 3 | 60 | ||
| 機(jī)電 | 3 | 60 | ||
| 化工 | 3 | 55 | ||
| 農(nóng)業(yè) | 3 | 50 | ||
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 55 | ||
| 旅游管理 | 3 | 60 | ||
| 藝術(shù)（美術(shù)） | 3 | 55 | ||
| 烹飪 | 3 | 50 | ||
| 體育 | 3 | 60 |
江蘇丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)單位，獲得了江蘇省職業(yè)教育教學(xué)管理和學(xué)生管理雙“30強(qiáng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
江蘇丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
江蘇丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校按照社會(huì)主義辦學(xué)方向和現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，堅(jiān)持“合適的教育”，形成了“快樂(lè)人生、幸福起航”的辦學(xué)理念、“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)校”的治校方略和“樂(lè)道、樂(lè)業(yè)、樂(lè)為”的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
學(xué)生選擇學(xué)校關(guān)鍵在于學(xué)校的發(fā)展渠道。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好，值得不值得選擇，就看學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)哪些發(fā)展優(yōu)勢(shì)，未來(lái)就業(yè)是否便利、升學(xué)途徑是否多樣化等等。學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候也要多方位考慮，不要僅僅看了招生簡(jiǎn)章就匆忙選擇。
