一所學(xué)校的開設(shè)專業(yè)，是初中畢業(yè)生們最需要考察的問題。這是同學(xué)們未來發(fā)展的最重要選擇階段，一個(gè)好的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)趨勢(shì)，能為同學(xué)們帶來的未來是天壤之別的。接下來，同學(xué)們先來看一下松陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的開設(shè)專業(yè)吧。

松陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)方向)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工程機(jī)械運(yùn)用與維修方向)、旅游服務(wù)與管理(民宿管家方向)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、文秘、土木工程(古建筑修繕與仿建)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)(中高職一體化)、旅游管理(中高職一體化)、茶樹栽培與茶葉加工(中高職一體化)、社會(huì)文化藝術(shù)(中高職一體化)、移動(dòng)通信技術(shù)(中高職一體化)、機(jī)械制造與自動(dòng)化(中高職一體化)、會(huì)計(jì)(中高職一體化)、綜合實(shí)驗(yàn)班、綜合電子、綜合機(jī)電、綜合文秘、綜合會(huì)計(jì)、綜合媒體技術(shù)。

松陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校——電子技術(shù)應(yīng)用

掌握電路的分析、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等基本技術(shù)知識(shí)，獲得與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的中級(jí)職業(yè)資格技能證書，能勝任電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造，適應(yīng)電子產(chǎn)品維修、工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化控制等工作崗位，有可持續(xù)自我提升潛能的中級(jí)職業(yè)技能人才。

可在相關(guān)企業(yè)從事電子產(chǎn)品制造、電氣自動(dòng)化控制、電器設(shè)備控制與故障維修等方向工作。經(jīng)過企業(yè)的再培訓(xùn)，也可從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)以及技術(shù)改造等工作。

松陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校——會(huì)計(jì)

課程主要有:企業(yè)會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、原始憑證的填制與審核、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與審核、手工記賬實(shí)訓(xùn)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)基本技能等。

學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)際操作應(yīng)用能力，教研組利用市技能比賽人才選拔的機(jī)會(huì)，向?qū)W校爭(zhēng)取購(gòu)置了福斯特會(huì)計(jì)手工軟件系統(tǒng)、用友會(huì)計(jì)電算化軟件、用友沙盤軟件、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)軟件等。

專業(yè)報(bào)讀后是關(guān)系到同學(xué)們的未來就業(yè)崗位的。小編的建議是一定要選擇自己感興趣的專業(yè)進(jìn)行報(bào)讀學(xué)習(xí)。不感興趣的專業(yè)，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)也會(huì)覺得乏味。而自己喜歡的專業(yè)則不痛，同學(xué)們能夠有無限的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，能為自己創(chuàng)造出更好的未來。