職業(yè)學(xué)校也是分很多類型的，我們主要是考慮我們是以升學(xué)為主還是以就業(yè)為主，有的學(xué)生想有更高的學(xué)歷，所以想先以文化課為主，升學(xué)再考慮專業(yè)的問題;有的學(xué)生急于學(xué)習(xí)一個(gè)一技之長就想進(jìn)社會(huì)為家庭排憂解難。
榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)名單：普高升學(xué)班、職高升學(xué)班、幼兒保育、印刷媒體、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、康復(fù)技術(shù)、口腔工藝技術(shù)、航空地勤
榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
幼兒保育
專業(yè)核心課程:幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)法、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、樂理視唱練耳、鍵盤、舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、聲樂、簡筆畫、手工設(shè)計(jì)與制作等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育階段教育教學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能、從事學(xué)前教育教學(xué)管理工作的應(yīng)用型技能人才。
印刷媒體
專業(yè)核心課程:印刷機(jī)結(jié)構(gòu)、印刷工藝、曬版與打樣、印刷企業(yè)管理、印刷概論、電工基礎(chǔ)、印刷機(jī)械、計(jì)算機(jī)書報(bào)排版、書刊裝訂工業(yè)介紹藝、色彩學(xué)等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):省內(nèi)外新聞出版、印刷包裝裝潢和其他書刊印刷行業(yè)。榆林各大印刷廠及寧夏、包頭、西安等各大印刷企業(yè)的技術(shù)人員。
榆林東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)
2016屆我校畢業(yè)的學(xué)生柴娥、李珍和席旺光等10名同學(xué)，參加分類高考，被西安文理學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等校錄取，現(xiàn)已大學(xué)畢業(yè)。柴娥同學(xué)現(xiàn)已返校任我校舞蹈老師，其他畢業(yè)生也均已找到了自己理想的工作。2017屆畢業(yè)生曹艷，賀春麗等8名同學(xué)現(xiàn)已被寶雞文理學(xué)院、西安文理學(xué)院等校錄取。2018屆畢業(yè)生李曉妮、李煥煥等9名同學(xué)現(xiàn)已被延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、城固師范學(xué)院、咸陽師范學(xué)院等校錄取。除升學(xué)學(xué)生外，其它畢業(yè)生全部安置就業(yè)。
每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，有自己的王牌專業(yè)，對(duì)于自己學(xué)校開設(shè)的好的專業(yè)而言，學(xué)校的師資配備以及今后的升學(xué)渠道以及就業(yè)渠道肯定是比其他要的多的，這一點(diǎn)是毋庸置疑。我們在選擇專業(yè)的時(shí)候，如果沒有什么特別的愛好，就多聽一下父母的建議。
