選擇一所學校間所公布地介紹所進行了解話,是會發(fā)現(xiàn)到期間所公布地招生錄取分數(shù)線地介紹情況是需要被提前所進行考慮地,甚至是了解到分數(shù)線地介紹是需要去了解每個學生所選擇哪所中專學校所進行考慮,畢竟不同學校間所公布地分數(shù)線介紹是不同的。
遵義市2024年普通高中錄取最低控制線
1、遵義市2024年普通高中錄取最低控制線
縣(市、區(qū)) | 最低控制線 |
四城區(qū) | 515 |
桐梓縣 | 485 |
綏陽縣 | 460 |
仁懷市 | 490 |
赤水市 | 500 |
習水縣 | 475 |
湄潭縣 | 495 |
鳳岡縣 | 470 |
余慶縣 | 505 |
務川自治縣 | 475 |
正安縣 | 465 |
道真自治縣 | 480 |
注:普通高中自主招生錄取最低控制線為460分。
2、遵義市2024年省級示范高中配額生錄取最低控制線
序號 | 縣(市、區(qū)) | 學校名稱 | 類別 | 配額生最低控制線 |
1 | 四城區(qū) | 遵義市第四中學 | 一類示范 | 565 |
2 | 四城區(qū) | 遵義市南白中學 | 一類示范 | 565 |
3 | 四城區(qū) | 遵義航天高級中學 | 一類示范 | 565 |
4 | 四城區(qū) | 遵義市第一中學 | 一類示范 | 565 |
5 | 四城區(qū) | 遵義市第五中學 | 二類示范 | 545 |
6 | 四城區(qū) | 遵義市第二十一中學 | 二類示范 | 545 |
7 | 四城區(qū) | 遵義市第二十二中學 | 二類示范 | 545 |
8 | 四城區(qū) | 遵義市第二中學 | 三類示范 | 515 |
9 | 四城區(qū) | 遵義市第十四中學 | 三類示范 | 515 |
10 | 四城區(qū) | 遵義市第十五中學 | 三類示范 | 515 |
11 | 桐梓縣 | 桐梓縣第一中學 | 二類示范 | 515 |
12 | 桐梓縣 | 桐梓縣第二高級中學 | 三類示范 | 485 |
13 | 綏陽縣 | 綏陽縣綏陽中學 | 二類示范 | 490 |
14 | 仁懷市 | 仁懷市第一中學 | 二類示范 | 520 |
15 | 仁懷市 | 仁懷市第五中學 | 三類示范 | 490 |
16 | 赤水市 | 赤水市第一中學 | 二類示范 | 530 |
17 | 習水縣 | 習水縣第一中學 | 二類示范 | 505 |
18 | 習水縣 | 習水縣第五中學 | 二類示范 | 505 |
19 | 湄潭縣 | 湄潭縣求是高級中學 | 二類示范 | 525 |
20 | 湄潭縣 | 湄潭縣湄江高級中學 | 三類示范 | 495 |
21 | 鳳岡縣 | 鳳岡縣第一中學 | 二類示范 | 500 |
22 | 鳳岡縣 | 鳳岡縣第二中學 | 三類示范 | 470 |
23 | 余慶縣 | 余慶中學 | 二類示范 | 535 |
24 | 務川自治縣 | 貴州省務川中學 | 二類示范 | 505 |
25 | 務川自治縣 | 務川自治縣民族寄宿制中學 | 三類示范 | 475 |
26 | 正安縣 | 正安縣第一中學 | 二類示范 | 495 |
27 | 正安縣 | 正安縣第二中學 | 三類示范 | 465 |
28 | 道真自治縣 | 道真自治縣道真中學 | 二類示范 | 510 |
“3+4”中本貫通培養(yǎng)學校錄取最低控制線為460分。
“五年一貫制”貫通培養(yǎng)學校錄取最低控制線為300分。
遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀
學校系全國第三批“1+x”等級證書試點院校(呼叫中心客戶服務與管理、建筑工程識圖)、貴州省“測繪地理信息行業(yè)技能人才中職培訓基地”、遵義市職教集團成員單位、遵義市裝飾協(xié)會會員單位。“客戶信息服務”專業(yè)被評為省級示范性專業(yè)。
近年來,學校部分學生榮獲2017年全國職業(yè)院校“華唐杯”客戶信息服務技能大賽三等獎、2018年全國職業(yè)院校“華唐杯”客戶信息服務技能大賽二等獎、三等獎;2017年度貴州省中等職業(yè)學校先進班集體,2019年貴州省職業(yè)院校技能大賽工程測量三等獎;2018年遵義市職業(yè)院校技能大賽客戶信息服務一等獎、二等獎、三等獎;2018年遵義市職業(yè)院校技能大賽建筑cad二等獎、三等獎;2019年遵義市職業(yè)院校技能大賽工程測量一等獎。
遵義市第六屆中小學生藝術(shù)展演高中組舞蹈類二等獎、語言類三等獎。自2009年以來,學校通過“中職推優(yōu)”、“中職單報高職”、“分類考試”等方式向各級類輸送學生3000余人,升學率位列遵義市同類學校前列。
雖說去對遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學校間所公布地招生錄取分數(shù)線所進行了解后,是會知道這方面地介紹情況是會發(fā)現(xiàn)到這方面地情況是值得被提前所進行考慮地,畢竟從以上所公布地分數(shù)線情況介紹來說,是會知道這方面是值得被進行考慮地存在。