中考后，對于文化課不精通的我們來說，選擇職業(yè)學校學習一個專業(yè)，有個一技之長是再合適不過的了。選擇專業(yè)不要盲目跟風，畢竟咱們學了以后是要靠這個謀生的，所以要把專業(yè)的學習內(nèi)容還有今后就業(yè)的方向和就業(yè)的環(huán)境都弄清楚哦。

靖邊職業(yè)技術教育中心招生專業(yè)

職業(yè)高中：音樂、繪畫、書法、舞蹈表演、運動訓練、理工類、經(jīng)管類、計算機應用、化學工藝、機械工技術、汽車應用與維修、城市軌道交通運營管理(高鐵乘務向)、電子商務京東班、機電技術應用(無人機方向)

五年制大專：化工機械與設備(機械制造與自動化)、汽車運用與維修、化學工藝、機電技術應用(機電一體化)、汽車運用與維修(新能源汽車)、幼兒保育、護理、中醫(yī)康復技術(中醫(yī)美容方向)、中醫(yī)康復技術(康復治療技術)

“3+3”大專：幼兒保育、會計事務

靖邊職業(yè)技術教育中心機械制造與自動化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設備應用等基本知識，具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單產(chǎn)品的機械加工工藝編制、機械產(chǎn)品加工、機電設備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主干課程：機械制圖、機械設計基礎、電氣技術基礎、機械制造技術、產(chǎn)品三維造型與結構設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術、液壓與氣壓傳動技術等。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調(diào)試、維護與管理，機電設備的技術銷售與制造等工作。畢業(yè)生可從事機械產(chǎn)品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發(fā)工作;能擔負工廠設備及自動化生產(chǎn)線的調(diào)試運行和管理工作。近年來隨著我國裝備制造業(yè)的高速發(fā)展，汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業(yè)的畢業(yè)生。

靖邊職業(yè)技術教育中心聯(lián)合辦學

自2012年始，學校將辦學主體逐步轉為向高校輸送技能型人才教育，目前在校生由參加高考升學和與高職院校聯(lián)辦兩大類組成。學校2013—2015年高考升學率分別達到96.7%、97.9%、98.5%，先后與陜西航空職業(yè)技術學院、西安汽車科技職業(yè)學院、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院、西安思源學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、延安職業(yè)技術學院實行“三二連讀”五年制大專聯(lián)合辦學，為初中畢業(yè)生開通了直接進入大學就讀的直通車。

每個人都有自己的興趣愛好，所以我們喜歡的專業(yè)也是各不相同，在我們確定專業(yè)的時候，不要看見別人報什么咱就跟著報啥，也不要光看啥專業(yè)好就業(yè)咱就報啥!重點是結合自己的興趣愛好還有專業(yè)的就業(yè)前景來綜合考量。