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河北2022年讀衛(wèi)校哪個專業(yè)好

發(fā)布日期:11-29   作者:cf  瀏覽次數(shù):354

專業(yè)之所以會存在,就說明一定有它的優(yōu)勢所在,每個專業(yè)都是有它自己存在的意義價值的。目前國家越來越重視醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展,一直都在培養(yǎng)社會所需的人才,為現(xiàn)代化的社會事業(yè)做出了貢獻。因此,醫(yī)學類工作者的就業(yè)狀況非常好。如果說讀衛(wèi)校的話,醫(yī)學護理專業(yè)肯定是要考慮考慮的,不過最終還是要看自己的選擇。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)要求學生不但具有藥劑學領域的堅實基礎和系統(tǒng)深入的實驗知識,掌握熟練的現(xiàn)代藥學實驗技術(shù)和現(xiàn)代制劑工藝技術(shù),而且具有藥學等相關(guān)專業(yè)的知識與技能;在走向社會時,能夠運用所學知識與技能,獨立組織藥劑學及相關(guān)學科研究課題、科研開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理,成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)型和創(chuàng)新性專業(yè)人才。

主要課程:有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。

就業(yè)方向:本專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀,畢業(yè)生可從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面的工作。

河北2022年讀衛(wèi)校哪個專業(yè)好

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

主要課程:生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

就業(yè)方向:該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和健康保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎高素質(zhì)勞動者和技能型護理專業(yè)人才。

主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理心理學、護理禮儀、急救護理、社區(qū)護理、老年護理、老年保健、重癥監(jiān)護技術(shù)、健康教育等主要課程。

職業(yè)證書:護士執(zhí)業(yè)資格證。

就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和社區(qū)護理工作。

康復技術(shù)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標:堅持立德樹人,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構(gòu)康復等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型康復技術(shù)專業(yè)人才。

2.主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、疾病學基礎、康復醫(yī)學概論、康復評定技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù),運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學概要、理療、中國傳統(tǒng)康復療法、常見疾病康復、康復工程等課程。

3.職業(yè)資格證書:康復技士。

4.就業(yè)方向:主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復治療或康復評定工作。

一般衛(wèi)校都以護理專業(yè)為主,除此之外還有中藥、藥劑、眼視光等,這些專業(yè)都既能直接就業(yè)又能繼續(xù)升學,具體要選擇什么專業(yè)還需要看自己的情況和需求。雖然每年報讀的同一個專業(yè)的學生非常多的,但是當畢業(yè)之后真正能參加到工作的學生是比較少,所以同學們要在學校里面專業(yè)知識學得好的話,以后才會比較好工作。

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