職高學(xué)校主要是培養(yǎng)學(xué)生技能的學(xué)校，大多數(shù)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生念完職高后，便會走入社會中，而家長們其實(shí)對于職高的印象并不好，他們還是不想孩子過早的進(jìn)入社會去吃苦。但如果孩子不進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，就會更早的進(jìn)入社會。所以，來一起看下重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部的招生計(jì)劃。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部招生計(jì)劃
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班型 |
升學(xué)方向 |
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高考升學(xué)班 |
計(jì)算機(jī)類 |
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高考升學(xué)班 |
交通運(yùn)輸類 |
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高考升學(xué)班 |
教育類 |
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高考升學(xué)班 |
汽車類 |
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高考升學(xué)班 |
旅游類 |
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高考升學(xué)班 |
公共管理與服務(wù)類 |
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部榮譽(yù)
學(xué)校多次被評為全國軸承行業(yè)職業(yè)院校、數(shù)控機(jī)械加工專業(yè)全國中等職業(yè)教育學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)教育示范基地、國家職業(yè)技能鑒定考試場地、重慶市技工教育先進(jìn)學(xué)校。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持自己的辦學(xué)發(fā)展道路，堅(jiān)持&ldquo學(xué)歷+技能&rdquo特色的辦學(xué)模式，通過多工種、多崗位的輪換訓(xùn)練，使學(xué)生既能獲得大專以上學(xué)歷，又能掌握多種專業(yè)技能，成為社會需要的&ldquo專業(yè)文化知識、實(shí)作操作技能&rdquo兼?zhèn)涞膹?fù)合型實(shí)用人才。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部不是一個(gè)單純的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，大家從上面的招生計(jì)劃可以看出學(xué)校主要針對的升學(xué)，學(xué)校的招生人數(shù)沒有限制，學(xué)生來學(xué)校的目的就是一個(gè)通過在職校的學(xué)校考入大學(xué)?？圃盒；蛘呤菍诘谋究圃盒?。
