初中畢業(yè)后，學(xué)生行走的軌跡就不一樣的，我們經(jīng)過(guò)中考的篩選，一部分學(xué)生直接進(jìn)入高中繼續(xù)上學(xué)，一部分學(xué)生進(jìn)入職校學(xué)習(xí)專業(yè)，你能上繼續(xù)上什么學(xué)校，都是由中考分?jǐn)?shù)來(lái)決定的，所以你到底是想什么學(xué)校，由你現(xiàn)在的努力程度說(shuō)了算。

2024西安中考各高中錄取分?jǐn)?shù)線

一、2024西安中考最低錄取分?jǐn)?shù)線

2024年西安市城六區(qū)普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線為501分;體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生最低錄取控制線為普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線的60%，最低錄取控制線為300.6分。

2024閻良區(qū)：普通高中最低控制線公布：426分，體育藝術(shù)特長(zhǎng)生最低錄取控制線256分 。

2024長(zhǎng)安區(qū)：普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線為492分，體育藝術(shù)特長(zhǎng)生最低錄取控制線300.6分 。

2024高陵區(qū)：普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線為415分。

2024臨潼區(qū)：普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線為392分。

2024鄠邑區(qū)：普通高中學(xué)校招生錄取預(yù)估最低控制線為399分。

2024周至縣：普通高中學(xué)校招生錄取預(yù)估最低控制線為401分。體育藝術(shù)特長(zhǎng)生最低錄取控制線為240.6分

2024藍(lán)田縣：普通高中學(xué)校招生錄取最低控制線為370分。

二、2024西安各區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線

2024高陵區(qū)高中分?jǐn)?shù)線

高陵一中“云槐實(shí)驗(yàn)班”錄取分?jǐn)?shù)線638.9分，統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線563.7分。

高陵三中“明志重點(diǎn)班”錄取分?jǐn)?shù)線522分，統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線456.6分。

2024臨潼區(qū)高中分?jǐn)?shù)線

提前批次：華清中學(xué)示范班分?jǐn)?shù)線611.4分;臨潼中學(xué)示范班分?jǐn)?shù)線558.3分;臨潼鐵中示范班分?jǐn)?shù)線502.1分

第一批次：華清中學(xué)統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線576.7分，定轉(zhuǎn)統(tǒng)錄取分?jǐn)?shù)線551.6分。臨潼中學(xué)統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線528.7分

第二批次：臨潼鐵中478.7分。

第三批次：馬額中學(xué)394.3分;雨金中學(xué)416.5分;陜鼓中學(xué)463.8分;渭北中學(xué)581.7分。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校校企就業(yè)

學(xué)院的發(fā)展置身于社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境中，與西安高新區(qū)、上海、蘇州、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的239家單位通過(guò)校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)等靈活多樣的合作方式建立了密切的戰(zhàn)略合作關(guān)系。構(gòu)建了“專業(yè)文憑+實(shí)用技能+職業(yè)資格證書”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)于就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。多年來(lái)，我院畢業(yè)生以顯著的“針對(duì)性、實(shí)用性、適應(yīng)性”被用人單位高薪聘用，多數(shù)已成為行業(yè)的技術(shù)骨干。深受省廳、社會(huì)各界及眾多學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)與贊譽(yù)。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校師資力量

截至目前，學(xué)校擁有浐灞、幸福路兩個(gè)獨(dú)立校區(qū)，設(shè)立了石油化工系、機(jī)電工程系、旅游與學(xué)前教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、醫(yī)護(hù)系等5個(gè)系部10個(gè)專業(yè)的精品化教育體制，錘煉了一支以教授、副教授、高級(jí)工程師為主體的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，其中“雙師型”專、兼職教師隊(duì)伍85名，本科學(xué)歷占90%，中、高級(jí)職稱占75%。

其實(shí)有時(shí)候想想上職業(yè)學(xué)校也沒(méi)什么不好的，既可以學(xué)到文化知識(shí)，又可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，而且壓力還沒(méi)有那么大，以后也可以繼續(xù)升學(xué)，沒(méi)有比普高低人一等，再說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家這樣的安排就是因?yàn)樯鐣?huì)缺乏技術(shù)性的人才，那你掌握一門技術(shù)，再提升個(gè)學(xué)歷也是很好的。